《望洞庭湖赠张丞相》课件.pptxVIP

《望洞庭湖赠张丞相》

孟浩然（689—740），襄阳（今属湖北）人，唐代诗人。其诗清淡，擅长写景，多反映山水田园和隐逸、行旅等内容，绝大部分为五言短篇，在艺术上有独特的造诣。与另一位山水田园诗人王维并称“王孟”。代表作有《春晓》《过故人庄》《宿建德江》等。走近作者

本诗作于唐玄宗开元二十一年（733）。张丞相，指张九龄（678—740），唐玄宗时为相。当时孟浩然西游长安，写了这首诗赠给当时在相位的张九龄，目的是想得到张九龄的赏识和录用。创作背景

望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月/湖水平，涵虚/混太清。气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城。欲济/无舟楫，端居/耻圣明。坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。朗读指导

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。指水映天空。涵，包含。虚，天空天空诗意速通古代大湖，在洞庭湖北面

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。译文：八月洞庭湖湖水暴涨几乎与岸平，水映天空，与天空浑然一体。云梦大泽水汽蒸腾，波涛汹涌似乎撼动了岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。渡闲居、平常家居只能白白地产生羡鱼之情了。隐喻想出来做官而没有途径

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。译文：想渡湖却没有船只，闲居在家，因有负太平盛世而感到羞愧。坐看垂钓之人悠闲自在，可惜只能白白地产生羡鱼之情了。

这是一首投赠诗。诗人借观洞庭湖之感，委婉地向张九龄表明了自己的心愿，表达了积极进取的精神，暗喻自己正年富力强，愿为国家效力，做一番事业。诗词主旨

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。诗的前四句，描写洞庭湖的景象和磅礴气势。第一、二句写秋水盛涨，八月的洞庭湖水面开阔，和岸上几乎平接。远远望去，水天一色，洞庭湖和天空接合，湖山相映，浑然一体，美丽极了。诗词赏析

第三、四句，写在这浩瀚的湖面上，水汽蒸腾，涛声轰鸣，似乎撼动了落在湖滨的岳阳城。这四句诗把洞庭湖的景致描写得有声有色，生气勃勃，同时也衬托出了诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正年富力强，愿为国家效力，做一番事业。这是写景的妙用。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。下面四句，转入抒情。“欲济无舟楫”，是从眼前景物触发出来的。诗人面对浩浩湖水，想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，正如想渡过湖去却没有船只一样。

“端居耻圣明”，是说在这太平盛世，自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业。这两句正式向张九龄表白心事，表明自己目前虽然是个隐士，可是隐居并非本愿，还是向往出仕求官的，只不过还找不到门路而已。接着，诗人向张九龄发出呼吁。诗人巧妙地运用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，匠心独运。

1.阅读古诗《式微》，回答问题。式微《诗经?邶风》式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？4321

(1)理解型默写。①《诗经?式微》中，反复咏唱“___________，_________”，并通过质问式的回答表达控诉，不言怨而怨自深。②读《式微》，我们同情于人民的辛苦：“微君之躬，______________？”式微式微胡不归胡为乎泥中4321

(2)下列对《式微》的赏析有误的一项是()A.诗歌第一章，短短四句，寥寥数字，就把受奴役者的非人处境及他们对统治者的满腔愤懑刻画出来了，给读者留下极其深刻的印象。B.“式微式微，胡不归”的疑问形式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，启人深思，所谓不言怨而怨自深矣。C.诗歌句句用韵，且每章换韵，全诗结构紧凑，节奏短促，情调急迫，充分表达出服劳役者的苦痛心情及他们日益增强的背弃暴政的决心。D.这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的经典之作。B4321

(3)《式微》这首诗表达了作者怎样的思想感情？这首诗表达了作者对受奴役者的关怀，以及对统治者的满腔愤懑之情。4321

2.阅读古诗《子衿》，回答问题。子衿《诗经?郑风》青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！4321

(1)理解型默写。①文人都喜欢用诗句来表达自己的感受。在《短歌行》中，曹操活用过《子衿》中的诗句“__________，__________”来表明自己求才若渴。②“__________，__________”用夸张的修辞手法写出了女子对心上人的深情和思念。青青子衿悠悠我心一日不见如三月兮4321

(2)下列对《子衿》的理解错误的一项是()A.全诗采用倒叙手法。从结构上看，诗歌的前两章具有重章复沓的特点。B.《子衿》是《诗经?郑风》的一篇。全诗三章，每章四句，为先秦时代郑地汉族民歌。C.全诗五十字不到，