- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教科版小学一年级上册语文教案
【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活列,根据程标准,教学大纲和
教科书要求及学生的实际情况,以时或题为单位,对教学内容、教学步骤、
教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的《教科
版小学一年级上册语文教案》相关资料,希望帮助到您。
1.教科版小学一年级上册语文教案
《家》
教学内容:
义务教育程标准实验教科书《语文》(教科版)•年级上册。
教学目标:
1、掌握本节生字,能用“漂亮”、“温暖”等词语造句。
2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵文,
3、整体把握文内容,了解动物和人都有自己的家,家是温暖幸福的。培
养学生爱家的情感,使学生学会关爱他人。
教学重点:
正确、流利、有感情地朗读文,理解“家”的特点。
教学难点:
体会“抚爱”的含义。
教学流程:
1、生字引入,调动学习兴趣
(1)同学们,我们先来认识一个字宝宝。老师板书,你们一边书空一边说
笔顺。
这个字读什么?并组词
2()指导学生读字。
我们每个小朋友都有一个温暖幸福的家,让我们一起带着温和的语气齐读
“家”。
3()导入题。
你们读得真棒,让老师感受到了家庭的温暖。那么小动物的家又是什么样的
呢?让我们把书轻轻地打
开到67页,端好,来学习一首诗歌《家》。
2、初读文,拓展学生识字
(1)请同学们看拼音自由朗读,把字音读准,
2()拼音和汉字垢合着读诗歌,把句子读通顺、读流利。
3()第三遍读文,认识其它字宝宝。
刚才,我们认识一个字宝宝“家”,你们想不想认识更多的字宝宝(想)。
让我们上诗歌中把后的
字宝宝用笔圈出来,同桌间多读几遍。开始。
在你们身上体现了合作学习的意味,指名汇报一下都认识了哪些字宝宝,并
开火车领读词卡。
4()把生字送回到诗歌再读课文。
第四遍读课文,做到不丢字,不添字,看看这首诗都写了谁的家。
3再读感知,训练说话能力
(1)汇报课文里都写了谁的家。
2()组织句子
引导学生说出:诗歌里写了鸟儿蜜蜂鱼儿蜻蜓,还有小朋友的家,并
及时奖励。
3()仔细观察小主人名字的写法。
4()师生合作说一说小主人的家具体的样子,学生们喜欢谁的家就读那句
话。
4加强朗读,体会语言优美
从你们带着笑容的睑上,看出特喜欢他们的家,谁愿意说一下你读的是哪个
小动物的家啊!
(1)指导朗读鸟儿的家
a指生上前面找鸟儿家的图片。教师贴到黑板上
b指名朗读鸟儿的家那句话
c与教师做一个舒服的动作
d让学生再举例你在家里感觉什么时候最舒服
e带着舒服的语气读鸟儿的家,并及时评价
(2)蜜蜂的家
a找图片
b读蜜蜂的家
c“漂亮”一词的意思
d引导学生把词换成美丽好看再来读一读⑸指导朗读
(找一名男同学,一名女同学来比一比,其他同学认真听。)⑹最后评价⑺
模仿着再读一遍。
(3)鱼儿的家
a找图片
b读鱼儿的家
c“清清”一词的意思?
d指导朗读。
(4)蜻蜓的家
(5)课间休息
(6)小朋友的家
过渡语:小动物的家是舒服漂亮的,我们小朋友的家是什么样的呢?(师
贴图片)红红的墙壁,从玻璃窗上透出金黄色的灯光,显得那么温
文档评论(0)