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一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着经济全球化的深入和知识经济的兴起,社会分工日益细化,各领域对人才的需求不再局限于个体的专业技能,团队协作能力已成为衡量人才综合素质的关键指标。在当今竞争激烈的社会环境中,无论是科技创新、企业管理,还是文化艺术创作,诸多复杂任务都需要通过团队成员的紧密协作来完成。
大学生作为未来社会的中坚力量,其团队协作精神的培养对于个人成长和社会发展都具有重要意义。高校作为培养高素质人才的重要阵地,承担着培养学生团队协作精神的重要使命。然而,在现实教育中,由于传统教育模式注重个人成绩和知识传授,对学生团队协作能力的培养重视不足,导致部分大学生在步入社
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