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站立第30页,共61页,星期日,2025年,2月5日步行训练恢复步行是大多数偏瘫患者的基本要求,是康复治疗的重要目标之一。通过前述的康复治疗与下述的步行训练,不但能恢复步行能力,还能改善步态质量。第31页,共61页,星期日,2025年,2月5日走路练习第32页,共61页,星期日,2025年,2月5日(4)上楼梯①用健足上第一个台阶:先把重心转移至患腿上,然后用健侧足上第一台阶。健腿向前迈时,治疗者帮助患膝向前下方运动。②用患足上第二台阶:把重心前移至健腿上,为了克服患腿开始迈步时的伸肌痉挛,治疗者可用手放在胫骨前面帮助患腿屈髋、屈膝并将患足带至第二台阶上,同时防止患者用力上提骨盆。第33页,共61页,星期日,2025年,2月5日后遗症期
后遗症期应根据患者瘫痪、残损与残障的程度确定治疗措施。第34页,共61页,星期日,2025年,2月5日康复目标通过学习使用“代偿性技术”,如手杖、步行器、轮椅、支具、功能性电刺激等,充分发挥健侧的潜能、尽量克服瘫痪带来的影响、争取最大限度的功能独立性。第35页,共61页,星期日,2025年,2月5日日常生活活动能力训练
好的作业疗法应具有以下特点:①治疗目标确定,对患者的身体功能或精神情绪起积极的作用;②患者在治疗中对其成果有一定的满足感,易得到激励;③训练项目应结合日常生活能力和工作学习能力;④患者感兴趣的项目。第36页,共61页,星期日,2025年,2月5日日常生活活动训练内容穿衣进食卫生和梳理活动:洗脸,口腔卫生,剃须,洗澡,手指的清洁,入厕。家务活动:单手切菜方法,单手打鸡蛋方法,单手开启罐头,电动器具,单手扫地、拖地。交流第37页,共61页,星期日,2025年,2月5日第38页,共61页,星期日,2025年,2月5日功能性作业治疗功能性作业治疗主要治疗躯体功能障碍,改善肢体(尤其是上肢)的活动能力,根据障碍的性质、范围、程度,有针对性地采用适当的作业活动,以增大关节运动范围,增强肌力,改善运动的协调性和灵活性,改善手的灵巧性,提高肌肉运动的耐力,改善对运动的调控,是完成日常生活和劳动必须的活动。第39页,共61页,星期日,2025年,2月5日言语治疗治疗形式:(1)“一对一”训练:即一名治疗师对一名患者的训练方式。(2)自主训练:患者经过一对一训练之后,部分需要反复练习的内容,让患者进行自主训练。(3)小组训练:又称集体训练,可根据患者的不同情况编成小组,开展多项活动。(4)家庭训练:将评定及制定的治疗计划介绍和示范给家属,再逐步过渡到回家进行训练。第40页,共61页,星期日,2025年,2月5日具体训练内容口语理解训练:以听语刺激促通法(Schuell刺激疗法)为核心。①???语音辨识;②??单词认知:指出所听单词的图片(3选→6选1);③??听语记忆广度:用同②方法(6选2→6选5)或用情景画进行;④???句篇理解:治疗师以语句或短文叙述情景画的内容,令患者指出对应画面;患者听一小故事后,以“是”或“不是”回答相关问题;⑤???执行口头指令等。第41页,共61页,星期日,2025年,2月5日具体训练内容口语表达训练①???语音练习:在语音辨识练习基础上,运用功能重组法练习;②???自动语:利用序列语(如1,2,3……)、自己姓名等诱出言语;③???命名练习:利用关联词等诱导或运用阻断去除法等;④???复述练习(字、词、句等);叙述练习等。第42页,共61页,星期日,2025年,2月5日实用技术介绍第43页,共61页,星期日,2025年,2月5日第1页,共61页,星期日,2025年,2月5日康复的现代概念
WHO对伤残(disablement)的定义:
残损:(损伤impairment):指心理上、生理上解剖结构或功能的异常与丧失,生物器官水平功能障碍,例如肢体偏瘫。残疾:(劳动能力丧失disability):指个体水平的障碍,工作困难,例如日常生活能力的异常
残障:(handicap)是指社会水平的障碍,社交困难。康复是一个恢复和学习过程,它通过对卒中后残损、残疾和残障三个方面的训练,加快和扩大复原途径。帮助病人恢复运动能力,独立能力,最大可能的回归家庭和社会生活。第2页,共61页,星期日,2025年,2月5日康复的现代概念1981年WHO给予康复的定义是:康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾影响和使残疾人重返社会。康复不仅要训练残疾人适应其周围环境,而且要调整残疾人周围的环境和社会的条件以利他们重返社会。
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