[45694695]5.5《数学广场——五舍六入》（教学课件）四年级+数学下册+沪教版.pptxVIP

五舍六入小学数学·四年级（下）沪教版·第五单元

初步学会用五舍六入的方法来凑整。初步体验到凑整方法是多种多样的。在经历自主探索的过程中，发展思维的灵活性，培养观察、推理、运用知识的能力。

重初步学会根据实际需要把一个数用五舍六入法省略尾数,写出它的近似数。用五舍六入法求一个数的近似数。

5.542≈31.208≈9.065≈：看被省略的尾数最高位上的数字是否小于5，小于5的舍去尾数，大于或等于5的就向前一位进1。5.5431.219.07四舍五入法

用“去尾法”、“进一法”和“四舍五入法”将下列小数凑整到百分位3.2879.7310.987612.082去尾法进一法四舍五入法3.283.293.299.739.749.730.980.990.9912.0812.0912.08

在数学计算中，我们常用“四舍五入”法来求近似数，有时还会用到“去尾法”和“进一法”，在日常生活中有时还用“五舍六入”的方法来求近似数.有些超市和医院结算时自设“五舍六入”法

医院使用了“五舍六入”法.一共要付148.10元，医保卡里扣了139.25元，还需支付多少元现金?实际才支付了8.80元.尾数小于或等于5的舍去，尾数大于或等于6的就向前一位进1.

8.8元≈8.8元4.1元≈4.2元65五舍六入实际支付8.80元应该支付8.85元实际支付4.20元应该支付4.16元五舍六入我猜错了，用的肯定不是去尾法.那会是哪种取近似数的方法呢？

货品名称数量/重量单价合计冰红茶11.75果酱22.96共计（）元结算时采用“五舍六入”法精确到十分位，实际支付多少元？请你自己来试一试根据购物清单计算并填空想一想：是在合计处先求近似数，还是最后在共计处求近似数？1.755.927.677.7先计算再求近似数

17.09123.1267.6755.5517.09≈123.12≈67.67≈55.55≈17.1123.167.755.6练一练将下列小数“五舍六入”到十分位.？√√√55.5五舍√5

对比数据17.09≈123.12≈67.67≈55.5517.1123.167.755.6“五舍六入”17.09≈123.12≈67.67≈55.5517.1123.167.755.5“四舍五入”17.09123.1267.6755.55除了最后一个，其余答案都一样.≈≈舍去进1进1进1舍去舍去进1进1

四舍五入法看省略尾数的最高位舍去＜5≥5进1（0、1、2、3、4）（5、6、7、8、9）五舍六入法≤5（0、1、2、3、4、5）≥6（6、7、8、9）“五舍六入”取近似数时，也要看被省略尾数的最高位上的数字……五舍六入

1.填表用“五舍六入法”将下列小数凑整到十分位和百分位3.28755.5551.7560.915989十分位百分位3.33.2955.555.551.71.760.90.91注意：凑整的时候，只看尾数的最高位，与其他数字都无关。

2.选择（1）将6.56用“五舍六入法”凑整到十分位是6.6，里面可以填（）A.5B.6C.4（2）一个数用“五舍六入法”凑整以后是1.27，这个数不可能是（）A.1.266B.1.272C.1.265D.1.275BC

3.礼品店搞让利活动，在合计钱数时可以将金额用“五舍六入”法凑整到0.1元。如果你有10元钱，请你为自己挑选三样礼物。笔袋：3.95元荧光笔：3.5元可塑性橡皮：3.5元贴纸：3.05元方案一：买笔袋、荧光笔和可塑性橡皮方案二：买笔袋、荧光笔和贴纸或者买笔袋、可塑性橡皮和贴纸方案三：买荧光笔、可塑性橡皮和贴纸

方案一：买笔袋、荧光笔和可塑性橡皮应付现金：实际需付：3.95+3.5+3.5=10.95（元）10.95元≈10.9元10元＜10.9元不能购买。笔袋：3.95元荧光笔：3.5元可塑性橡皮：3.5元

笔袋：3.95元荧光笔：3.5元可塑性橡皮：3.5元贴纸：3.05元方案二：买笔袋、荧光笔和贴纸或者买笔袋、可塑性橡皮和贴纸应付现金：实际需付：3.95+3.5+3.05=10.5（元）10.5元10元＜10.5元不能购买。

荧光笔：3.5元可塑性橡皮：3.5元贴纸：3.05元方案三：荧光笔、可塑