人教部编三年级上册语文精品教学课件 第七单元 21. 大自然的声音.ppt

(4)读画横线的句子，我仿佛看到水越聚越______，听到水流的声音越来越______。所以，朗读这个句子时，语气应由____到____。(A.激昂B.轻柔)(后两空选择)我能仿写一个这样的句子：___________________________________________________________________________________________________。多大BA示例：树木茂盛，汇成树林；树林片片，聚成森林；森林蔓延，绿波如涛【点拨】本题考查理解句子和写话的能力。“小雨滴”到“小溪”再到“河流”“大海”，水越来越“多”，水声由“淙淙”到“潺潺”“哗哗”，变得越来越“大”，水势由轻柔到汹涌，朗读语气也应由轻柔到激昂。仔细分析画横线句子的特，我们可以发现每一分句的最后一个词与下一分句开头的第一个词相同。仿照这样的句式进行仿写即可，答案不唯一。(5)夏夜的草丛中，各种昆虫发出不同的叫声，这些声音汇聚在一起，用()形容最合适。A.热闹的音乐会B.轻快的山中小曲C.波澜壮阔的大合唱A【点拨】夏夜的草丛中，各种昆虫发出的声音多种多样，热闹无比，用热闹的音乐会形容最合适。故选A。小练笔6.我来做回小诗人。听听， 听听，春雨的声音， 秋雨的声音，落在树叶上， 落在_______________，“沙沙沙”， ___________________，在哼一曲 在_________________温柔的歌。 ___________________。示例：湖面上“嗒嗒嗒”弹一首欢快的乐曲【点拨】本题考查仿写诗句的能力。仿写诗句要注意原诗的内容和格式。原诗中围绕“春雨的声音”，先写落在哪儿，再写拟声词，最后写在做什么。仿写“秋雨的声音”，也要按照这样的内容和格式写。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG提示：点击进入习题第1课时语基素养专训二一六五三七四提示：点击进入习题第2课时主题素养特训214356第1课时语基素养专训一、判断下列加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的改正在括号里。汇合(huì)() 唧哩哩(jí)()呢喃(ne)() 伟大(wěi)()叽叽喳喳(zā)()√.....jīní√zhā【点拨】本题考查字音。注意“呢”是多音字，在“呢喃”中读“ní”，用作句末语气词时读“ne”。二、看拼音，写词语。风是大自然的音乐家，会在森林里yǎnzòu()shǒufēngqín()。微风拂过，声音qīngróu()。水是大自然的音乐家，喜欢玩dǎjī()yuèqì()。小yǔdī()qiāoqiāodǎdǎ()，měimiào()的音乐会便开始了。演奏手风琴轻柔打击乐器雨滴敲敲打打美妙【点拨】本题考查字形。“琴”下半部分是“今”，不要写成“令”；“滴”右半部分不要写成“商”；“敲”右半部分不要写成“支”。三、选词填空。温柔轻柔柔软妈妈的性格十分()。当我心情烦躁时，她用()的手抚摸着我的头，说话的语气是那么()，让我的内心一下子平静了下来。温柔柔软轻柔【点拨】本题考查近义词辨析。“温柔”指温和柔顺；“轻柔”指轻而柔和；“柔软”指软和，不坚硬。结合语境可知，“妈妈的性格”会很温柔，她的手会很柔软，她的语气会很轻柔。四、在括号里填入合适的词语。()的乐曲()的声音()的音乐会()的山中小曲示例：雄伟充满力量热闹轻快【点拨】本题考查词语搭配。熟读课文，在文中找到恰当的词语填写即可。五、根据提示填写合适的拟声词。1.在窗前的树下，我常听到______________的虫鸣。(ABB式)2.小雨____________地下着，____________地打在铁皮屋顶上。(AABB式)