[46483069]Unit1+Keeping+Healthy+Lesson3（课件）-2023-2024学年人教新起点版英语五年级下册.pptxVIP

Unit1KeepingHealthyLesson3

Step1:RevisionLivinghabits利用头脑风暴梳理前两课主要内容sicknessHaveaHealthyLifeFruitandvegetablesShouldn’twatchtoomuchTV......eatinghabitsstomachacheheadachetoothacheroutine

Step1:Revision

Pairwork两人一组任选情境进行角色扮演，复习旧知。

Step2:Reading通过听主人公的语音让学生各抒己见，进一步复习巩固本单元主要表达，同时引出本课语篇的阅读。worried

aletterWhoistheletterfrom?Whoistheletterto?What’swrongwithworried?Whatisit?

LindaLinda看前：给出建议---预测看后：Doyouhaveanybetterideas?

Let’sread.

Readandanswer1、readthistwoletters2、Readandunderlinetheanswers.3、Readandfinishtheform.

Fillthechart3.完成阅读记录单。表格的填写，可以帮学生学习抓住主要信息，培养他们的阅读策略意识。

step3

1.Readandmatch(checkC)鼓励学生给出建议，引出阅读

1.Readandmatch用思维导图梳理内容，进行复述

Let’s

writeProductionstep5

Groupwork1.原文输入，尝试概括Mary的困惑。2.阅读原文并画出重点句子3.小组合作用思维导图进行梳理，帮助Mary制定计划Let’stalk

Homework1.Readtheletters.2.Chooseanotherpeopleandgivehim/hersomeadvice.3.Writealetteraboutyourproblems.

学习内容评价标准评价等级阅读书信，提出合理建议能够读懂咨询和回答其他人健康问题的信件能够口头描述自己的健康状况能根据他人的健康问题，给出合理的建议。了解书信的格式，书写规范L3：阅读课学习评价单