22.在线活动中的自我管理与自我保护（教学课件）-三年级信息科技全一册（河北大学版2024）.pptx

在线活动中的

自我管理与自我保护

在线活动中的自我管理与自我保护

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在线交流活动中应注意的事项辨别信息的真伪新时代青少年网络文明公约

导入新课导入新课近日，有网民在互联网平台发布视频称：“云阳江口镇一老人把空壳烟花盒扔进火堆里，再次复燃十多响，致使一民房楼顶着火”，引发关注。经核实，该视频系谣言。近期，云阳江口镇并未发生该火情。目前，有关单位已责令发帖人删除该不实视频。

导入新课导入新课生活中我们经常会通过在线交流平台观看他人分享的数字作品，如旅途见闻、美食分享、图书读后感、电影影评等。对于这些数字作品传递的信息、表达的观点，你能辨别哪些信息是真实可信的、哪些是虚假可疑的吗?我们应该注意些什么?

讲授新知讲授新知1．在线交流中应注意的事项在线交流是现实世界中人际交往的延伸，是通过网络与他人进行交流、互动的活动，如网上聊天、网络购物时的交流互动等。你还能想到其他在线交流的场景吗?我看完一部电影后会在网络上跟其他人交流。在线交流活动中，可能会遇到哪些问题？应该怎么做？

讲授新知讲授新知1．在线交流中应注意的事项网络是一个虚拟的社会，现实世界中与他人交流时要遵守的道德规范,在线交流时也同样要遵守。同时，还要遵守国家关于网络安全方面的法律法规。

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪通过在线交流平台我们可以接触到各种数字作品，如新闻、短视频、购物广告等。这些数字作品传达的信息都是真实可靠的吗?我们应该怎样辨别这些信息的真伪呢?

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪我们可以通过查看信息来源、信息发布方式来辨别信息真伪。遇到有疑问的信息时，可以征求家长或老师等成年人的意见。

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪想一想，你还能从哪些渠道获取信息?如何辨别这些信息的真伪?遇到问题向什么人求助呢?信息来源辨别信息真伪的方式可求助的人群网站辨别信息是否来源于权威网站，或者官方网站父母、老师或专业人员陌生电话手机推送消息

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪陌生电话要警惕，涉及银行卡、个人身份信息、金钱的都不要相信。建议大家在手机上安装“国家反诈中心”。

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪手机推送的信息可以通过以下方法辨别真伪。1.查看信息来源，官方权威机构、知名媒体或正规企业可信度高，来源不明或非官方账号需警惕。2.分析内容，虚假信息常含夸大表述、逻辑漏洞，如承诺超高收益无风险的理财信息。3.可通过其他权威渠道查证，如对热点新闻存疑，可对比多个正规新闻平台报道。

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪手机推送的信息可以通过以下方法辨别真伪。4.不要随意点击推送中的不明链接，避免下载未知来源软件，以防信息泄露或手机中毒。

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪在线交流平台上的信息良莠不齐，有真实有用的信息，也有各种垃圾信息。对有用的信息可以进行深层挖掘，寻找其中的价值和意义;对各种垃圾信息，特别是各种流言，我们要做到不相信、不传播。与陌生人在线交流时，应该如何保护自己的人身和财物安全？

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪与陌生人在线交流时要选择规范、合法的平台。交流时，一方面要文明用语、遵守法律法规，另一方面要增强安全防范意识。

讲授新知讲授新知2.辨别信息的真伪不轻易泄露个人信息,不随便与陌生人交友见面，不转发未确认或虚假的信息,不使用未安装防病毒软件的设备。遇到问题，要及时与父母、老师交流，寻求帮助。

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