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主题五国情教育;1.【2023贵阳二模】当前,人工智能(AI)技术的应用和创 新快速发展,从ChatGPT到其他领域的应用正在不断增 加。AI技术的应用已经深入我们的日常生活,包括语音助 手、人脸识别、自动驾驶等。这些应用方便了人们的生 活。这表明,创新(D);2.【2023呼和浩特】“产业微笑曲线”(如图)反映了在产 业链中获利更多体现在两端,中间环节的获利最低。“产 业微笑曲线”对我国发展的启示有(A);3.【2023揭阳一模】深圳某创新科技有限公司是全球领先的 无人机飞行器控制系统及无人机解决方案的研发和生产 商,占据着全球80%的无人机市场份额。该公司所有的零 件都是自主生产的,核心技术也都是自主研发的。这说明 (D);4.【2023江西名校联盟一模】年过七旬的老人徐健用10个月 时间,创作了100多幅形态各异的生肖兔剪纸作品。徐健 从小学习剪纸,如今不打草稿,仅花6分钟就能剪出一幅 作品。为寻找创作灵感,徐健还经常去宠物店和动物园观 察。徐健的创作过程说明(A);5.【2023黔东南州改编】如图是小敏在贵阳市某社区宣传栏 上看到的宣传内容,小敏对数据解读的要点,你认为按照 逻辑顺序排列正确的是(B);①国家出台鼓励生育的政策和措施
②我国人口总数和自然增长率呈下降趋势
③有利于我国人口长期均衡发展
④有利于促进我国经济社会的可持续发展;6.【2023淮安一模】习近平总书记在党的二十大报告中明确 指出,“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理 念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”“推行草原 森林河流湖泊湿地休养生息”。湿地保护是其中的重要内 容。对于湿地保护的原因及可能产生的影响,下列推导正 确的是(A);A.人为造成污染→威胁人民生命安全和身体健康→追求人与
自然和谐共生;7.某科技公司副总经理说:“落后产能没有未来。下一步, 我们将探索原料与能源双循环、原材料和副产品充分利 用,实现资源充分利用。”从中我们可以得出的结论有 (D);8.【2023漳州一模】小闽:你在垃圾分类上做得很好,但在 食堂要适量点餐,减少浪费。
小福:你说得有道理,我马上改。
上述对话给我们的启示是(D)
①依法行政,严格执法 ②科学立法,加强监督
③厉行节约,保护环境 ④低碳生活,从我做起;9.【2023北京】中国与中亚五国是友好邻邦。如图表明 (C);②中国积极推动人类命运共同体建设;10.【2023宜宾】当地时间2023年5月16日,联合国发布《2023 年世界经济形势与展望》年中报告。该报告将2023年世界 经济增长预期从年初预测的1.9%上调至2.3%,将2023年 中国经济增长预期从年初预测的4.8%上调至5.3%。联合 国调高中国经济增长预期(C);11.【2023苏州月考】努力构建人类命运共同体,共创和平、 安全、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同 心协力、携手前行。下列名句能体现这一要求的是 (B);12.【2023广州一模】阅读材料,回答问题。(12分)
材料一党的二十大报告中将教育、科技、人才工作进 行了专题部署和系统谋划,极大深化了对教育、科技、 人才一体化推进的重大理论和实践问题的规律性认识, 为新时代新征程坚持教育优先发展、科技自立自强、人 才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国 指明了奋斗方向、提供了行动纲领。;材料二某市中小学校积极探索培养拔尖创新人才的机制和模式,如小学坚持“为党育人,为国育才”,以“培根铸魂,启智润心”为担当和使命,聚焦到尊重学生个性发展上,“在不确定的世界里做最好的自己”,让每个生命出彩,让每个儿童幸福成长,为建设中国式现代化的栋梁之材奠基。中学则聚焦新校区、新课程体系建设,开启集团化发展新阶段,培养拔尖创新人才,为基础教育的高质量发展贡献智慧和力量。;(1)运用所学道德与法治知识,谈谈推进教育、科技、人才一 体化的战略意义。(6分);③国际竞争角度:推进教育、科技、人才一体化,是在国际竞争中占据先机和优势的必然要求,有利于为加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明奋斗方向、提供行动纲领。(其他角度言之有理亦可,每点2分,共6分)?;(2)结合上述材料,谈谈青少年应如何成为拔尖创新人才。 (6分);13.【2023龙岩二模】我把青春献给党。(14分)
◆学习报告:党的二十大吹响了以中国式现代化全面 推进中华民族伟大复兴的嘹亮号角。小岩认真学习了党 的二十大报告后,结合自己的学习体会,设计了三个议 题(如下),并与同学们展开讨论。;议题一:以“科技自立自强”为议题,理解教育、科技、人才的重要性。
议题二:以“人与自然和谐
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