中华人民共和国义务教育法课件.pptVIP

中华人民共和国义务教育法;一、义务教育法的修订;1、体现了全面落实科学发展观，坚持以人为本、促进人的全面发展的指导思想;2、以法律的形式规定了我国义务教育的性质和培养目标;性质;培养目标;3、明确了义务教育的管理体制和经费保障机制;义务教育免收学杂费;新的义务教育法规定，“实施义务教育不收学费、杂费。”

不仅免杂费，还规定要提高补助的标准，并且要实施危房改造的长效机制。省级政府和中央财政也要1：1地配套。

;经费保障;经费保障是发展义务教育的基础;二是对义务教育经费保障提出明确目标。

;三是明确义务教育经费来源。;4、素质教育从一般的政策指导转变为统一的法律规定;5、将义务教育均衡发展作为法律要求予以明确;6、保障校园安全写入法律;第一，学校管理的危机意识淡漠。;第二，学校管理中重视生命和个性的意识淡漠;两个案例的启示;案例二：某中学600多名学生和教师在大礼堂进行演出活动时，礼堂着火了。校长马上来到演出台上对学生说，对不起，我们现在开始进行消防演习，请全体教师和同学按照平时训练的要求，马上顺序撤出礼堂，到操场集合。学生在老师的组织下顺利脱离了危险，火也很快扑灭了。这是一个非常成功的危机处理案例。如果着火时直接通知学生，很可能引起大混乱，以至造成伤亡，演变成一场可怕的危机事件。

???对于以保护学生生命健康安全为第一要义的危机应对体制而言，持续有效地开展防灾教育训练，认真着手危机管理研究已经迫在眉睫。

;危机管理的公关对策