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第二单元阅读素养专训1.熊猫桐桐变乖后做了哪些事?照样子,写一写。吃饭前洗手吃饭时吃完饭送水吃胡萝卜看书送靠垫【点拨】本题考查获取信息的能力。浏览短文可知,第3自然段写桐桐吃了两根平时不爱吃的胡萝卜,吃完饭后乖乖看书,还给妈妈送了水和柔软的小靠垫。找到了关键信息,再往图中填写即可。填写时注意语言要简洁。2.下列哪一幅图不适合作为短文的插图?()A.B.C.C【点拨】本题考查整体感知的能力。本文讲述了熊猫桐桐在怀疑妈妈遇到了伤心事后变乖了的故事。前两幅图分别描绘了桐桐吃饭前洗手和吃完饭后给妈妈送水的画面,在短文第3自然段中提到了;而第三幅图则是桐桐淘气的画面,与短文无关。本题选C。3.熊猫妈妈流泪是因为____________________。【点拨】本题考查获取信息的能力。由短文第4自然段熊猫妈妈的话可知,熊猫妈妈流泪其实是因为洋葱太辣了,并不是遇到了什么伤心的事。被洋葱辣到了眼睛4.如果你闻到了妈妈“眼泪的气味”,你会做什么?示例:我会送给妈妈一束花,夸夸我的妈妈,让她感到温暖。【点拨】本题考查创意运用的能力。短文写了一个非常温馨、充满童真的小故事。熊猫桐桐在闻到妈妈“眼泪的气味”后做了一系列令妈妈高兴的举动,这个态度和行为值得我们学习。在做题的过程中也要带着对妈妈的关爱完成这道题,做妈妈喜欢的事情,让妈妈开心起来。
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