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第五节黄土高原区域发展与居民生活
教学目标
学问与实力
1.运用地图、说出黄土高原的地理位置及范围。
2.了解黄土高原的地貌特征,分析黄土高原水土流失严峻的缘由。
3.运用资料,了解黄土高原综合治理的主要措施及成效。
4.运用资料,说明黄土高原区域发展对生活方式和生活质量的影响。
过程与方法:
利用图标依据问题进行分析、推理、推断
情感、看法、价值观
通过对黄土高原的学习,加强学生对环境爱护的意识
教学重点、难点
黄土高原水土流失严峻的缘由和黄土高原综合治理的主要措施及成效
教学方法
读图分析法、启发谈话法
教学课时
2课时
教学过程
导入新课
播放《黄土高坡》导入
自然地理概况
课堂活动1,引导学生结合图文8-65、8-66、8-67、8-68
①黄土高原的位置、范围
黄土高原气候的特征
黄土高原水土流失严峻的缘由
传统生活方式的变更
课堂活动2,引导学生结合图文8-69、8-70、8-71,填表
传统生活方式
现代生活方式
食物结构
民居
交通方式
通信方式
区域发展与生活质量提升
课堂活动3、引导学生结合图文8--72、8-73
黄土高原的生态发生了哪些变更?
②黄土高原生态环境的变更给当地人们的生活带来哪些影响?
课堂小结
课堂作业
教学后记
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