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统编版二年级语文上册第二单元大单元教学任务单
识字1场景歌学习任务单
学习任务一:初读课文,认读字词
1.认读词语,教师指名读。
2.读会认字一平舌音(艘、翠及短语)。提示,注意“艘和“翠的读音,跟老师进行拼读sou艘,
CU1翠,读短语。
学习任务二:整体感知,了解场景
1.全文分为四个小节,描绘哪四个场景图。
学习任务三:情境识字指导朗读
(一)学习第一小节。
1.课件出示一幅海边图,请同学说说你看到什么。
2.说一说“艘、舰这两个字的相同点,引导学生结合图,明白带“舟”的字都和船有关。
3.说说你还知道哪些带有“舟”的字。
(二)学习第二小节。
1.课件出示图:稻田、垂柳、花园。
指名填空:一()稻田一()垂柳一()花园
(三)学习第3小节。
1.引导学生结合图认识事物。
2.组织游戏,巩固练习。连一连:数量词与事物对应连线。
一只军舰一面石桥
一艘海鸥一座铜号
一丛港湾一把欢笑
一处翠竹一队旗
(四)学习第四小节。
1.读文画词。
引导学生自由读第四小节:说说读了这一小节,你仿佛看到了一个怎样的画面。圈出第四小节所写的事
物。
2.理解一队“红领巾
(1)出示文中句子:一队“红领巾”,引导学生思考:这里的“红领巾”指的是什么?
学习任务四总结回顾学以致用
1.认识数量词
3填.一填,说一说:请看课后第二道填空题,请填一填。
O说一说,看谁说得多。我会说只海
踌、一群海鸥……”
一()鱼塘一()稻田
一()石桥一()翠竹
一()海鸥—()帆船
学习任务五观察字形,写好汉字
1.书写生字
2.随堂练习:仿照课文,填一填
一把()一只()一条()一位()一面()一群(
【参考答案】
学习任务一:初读课文,认读字词
学习任务二:整体感知,了解场景
1让.学生结合图画,结合生活积累,认识场景。(海边风景、田园风光、公园景色、校园活动)
学习任务三:情境识字指导朗读
(一)学习第一小节。
1.课件出示一幅海边图,请同学说说你看到什么。
一只海鸥一条帆船一艘军舰一处港湾
(二)学习第二小节。
2.课件出示图:稻田、垂柳、花园。
指名填空:一(块)稻田一(排)垂柳一(座)花园
(三)学习第3小节。
1.引导学生结合图认识事物。
2.组织游戏,巩固练习。连一连:数量词与事物对应连线。
一只-军舰!一面、石桥
一座
一把
一
(四)学习第四小节。
1.读文画词。
引导学生自由读第四小节:说说读了这一小节,你仿佛看到了一个怎样的画面。圈出第四小节所写的事
物。(队旗、铜号、“红领巾”、欢笑)
2..理解一队“红领巾”
(1)出示文中句子:一队“红领巾”,引导学生思考:这里的“红
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