湖南省岳阳市岳阳楼区2024-2025学年九年级下学期语文开学试卷（含解析）.pdfVIP

湖南省岳阳市岳阳楼区2024-2025学年九年级下学期

语文开学试卷

一、积累与运用（22分）

阅读下面的文字，完成问题。

通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的冬

天，却显得肃杀，我们要学会享受冬天。享受冬天，就是坐在山巅感受大自然的粗guǎng①____与

旷达；享受冬天，就是静坐窗前，欣赏雪花的②____，守住冬天的这片静谧，抛开心中的忧虑，便

会走进贮蓄着抒情诗的意境；享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝啬自信和勇气，去与冬天较

量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，然后去谱写青春的奋斗篇章。

1“”

．文中加点字贮的读音正确的一项是（）

A．zhùB．zùC．cǔD．chǔ

2．文中横线①处填入的汉字正确的是____

A．犷B．旷C．狂D．广

3．在文中横线②处填入词语，恰当的是____

A．纷纷扬扬B．咄咄逼人C．气焰万丈D．气势磅礴

4．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A．通过老舍的《济南的冬天》，使我们感受到了冬天的温晴。

B．由于老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。

C．通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。

D．老舍的《济南的冬天》，感受到了冬天的温晴。

在诗歌活动探究中，希望中学一班的同学们收获颇丰，班上也掀起了诗歌欣赏的风气，班委决定以

此为契机，举办一次以“赏读诗歌，共同成长”的文学活动，你有三个任务要完成。

5．【任务一】找对联，请你从下列收集到的六个句子中精选四句，整理出两副符合活动主题的对

联，并誊抄到相应的横线上。

①读诗词增加修养②亭台楼榭皆歌咏③废寝忘食兴事业

④诗词歌赋均抒情⑤风餐露宿创辉煌⑥赏意境陶冶情操

对联一：上联：下联：

对联二：上联：下联：

6．【任务二】制作“邀请卡”——以班委会的名义，制作一张邀请卡，邀请语文组组长李老师于9月

16日16时在本班教室参加此次文学活动。

7．【任务三】写“小议论”——在赏读诗歌时，同学们发生了争执，有些同学喜欢读古诗，认为古诗

精练；有些同学喜欢读现代诗，认为现代诗明白易懂。为此，同学们以“古诗与现代诗谁更受人喜

欢”为话题展开议论，对此话题你怎么看？写一段80字以内的小议论。要求观点明确，言之有据，

论证合理，结构完整。

8．请根据提示完成名句默写。

栏目古诗文名句出处作者

①，洪波涌起。《观沧海》曹操

观四季②，小桥流水人家。《天净沙·秋思》马致远

之景③，闻道龙标过五《闻王昌龄左迁龙标遥有此

李白

溪。寄》

夜发清溪向三峡，

《峨眉山月歌》李白

④。

体世间

⑤，应傍战场开。《行军九日思长安故园》岑参

深情