太原市2024-2025学年第一学期七年级学业诊断语文试卷及答案.pdf

2024～2025学年第一学期七年级期中质量检测

语文参考答案及等级评价建议

一、语言积累和运用(16分)

1.（1）一年之计在于春（2）切问而近思

（3）日月之行星汉灿烂我寄愁心与明月峨眉山月半轮秋

海日生残夜江春入旧年

（多字、错字、漏字均不得分，每空1分，共8分）

2.人生得一知己足矣

（书写正确1分，书写规范1分，共2分）

3.B

（共2分）

4.略

（解说自己的交友之道，关键词1分，围绕关键词解说3分，共4分）

阅读0分）

二、（4

（一）

5.未闻/孔雀/是夫子家/禽。

（划对两处即可。各1分，共2分）

6.（1）委舍弃（2）yì拜访

（解释词语大意对即可。各1分，共4分）

7.（1）下了车去拉元方，元方头也没回就进了家门。

（2）（我）没听说过孔雀是先生您家的鸟啊。

（大意对即可。各2分，共4分）

8.示例：我更欣赏杨氏子。孔君平说“此是君家果”，是用“杨”姓开玩笑；杨

氏子由孔君平的“孔”姓想到了孔雀，回应说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对

答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的

果”的意思，使孔君平无言以对，可谓思维敏捷且机智、幽默。

（大意对即可。态度明确1分，结合具体内容分析理由3分，共4分）

【参考译文】

梁国一家姓杨的有个儿子，才九岁，很是聪明。孔君平去看望他父亲，他父亲不在，家

里人就叫这个孩子出来，给孔君平摆上果品。果品里有杨梅，孔君平指着杨梅给他看，说：“这

是你家的果子。”孩子马上回答：“没听说过孔雀是先生您家的鸟啊。”

（二）

9.chéng燥

（各1分，共2分）

1

第页

10.示例：

⌒⌒

看吧，∧由澄清的河水慢慢往上看吧，∧空中，半空中，天上，∧自上而下

．．

⌒

全是那么清亮，那么蓝汪汪的，∧整个的是块空灵的蓝水晶。

．．．．．．．

重读“澄清”“清亮”“蓝汪汪”“空灵”等词语，并将“空中，半空中，天

上”连读，把水色天光融为立体画面，可以突出泉城水清天蓝的鲜丽色彩，再辅

之以其他句子间的停顿，在有节奏韵律的朗读中，把作者对济南的热爱与赞美之

情充分体现出来了。

（标示合理即可。正确运用符号标示，任意标对两个1分，标对四个2分，

情感2分，共4分）

11.（1）“慈善”一般是指对人关怀，富有同情心。这里的“慈善”运用拟人的

修辞手法，把冬天的济南城给人以温暖友好的感受充分表达出来，突出了济南冬

天“温晴”的特点，让读者在温情的氛围里倍感亲切真实。

（2）两个“卧”字与上文的“暖和安适地睡着”相照应，用拟人的手法来写

小村庄雪后的状态。第一个“卧”字生动写出了山坡上的村庄安详、宁静的状态，

第二个“卧”字形象写出了雪匍匐在屋顶上慵懒的样子。两个“卧”字由远及近，

化静为动，渲染出一派温暖、祥和、寂静的气氛，表达了作者对济南的喜爱之情。

（大意对即可。结合加点字的语境义和修辞手法分析，各2分，共4分）

12.示例：冬日里飘洒的雪花，洁白晶莹，每一片都承载着过往的记忆与故事。

（形象合理的比喻1分，思考理解2分，共3分）

（三）

13.材料一叙述了全家人在出发看迎神赛会前自己被父亲强迫背诵《鉴略》的事，

材料二叙述了作者在旧书塾读书时上课提问被拒和偷着画画的事。

（大意对即可。各1分，共2分）

14.材料一、二中画横线的内容都是以儿童视角来叙述的，材料一写“我”背诵

《鉴略》