- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
互联网时代,很多人都患有“数字囤积症”,他们在社交媒体平台上过度收集信息,难以割舍地留存资料、图片、视频等各类数字物品。在信息日益碎片化的当下,受“数字囤积症”影响的人越来越多,人们往往囤积大量信息而无法吸收和使用……
这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题指导
??这是一道紧密关联互联网时代特征,引导考生深度思考的材料作文题。
??材料着重阐述了“数字囤积症”这一现象。在互联网迅猛发展的当下,“数字囤积症”愈发普遍。其具体表现为,人们在社交媒体等平台上毫无节制地收集信息,对资料、图片、视频等数字物品执着留存,难以割舍。关键在于,信息的碎片化加剧了这一问题,受其影响的人群不断扩大,即便囤积了海量信息,却大多无法有效吸收和运用。
??从立意角度看,可从多方面切入。可探讨“数字囤积症”产生的根源,如互联网信息的爆炸式增长、人们内心对知识的焦虑与盲目追求等;也可分析其带来的负面影响,像导致注意力分散、思维碎片化、信息过载引发的心理压力等;还能思考应对之策,例如如何培养理性的信息收集习惯、提升信息筛选与整合能力、回归深度阅读与专注思考等。
“现象类”作文行文思路
开头:列举现象,可以整句把生活中耳熟能详的现象列举出来,如果能够直接表明态度立场就直接表明,如果现象相对复杂,难以明确对错,则可以以“引人深思”完成对现象的表态。
如:
看到心动的“种草贴”,便一键收藏准备亲自打卡体验;浏览到有益于工作学习的“攻略贴”,赶紧收藏以备不时之需;手机里的照片千千万,但哪一张都舍不得删……最近,收藏从未停止,行动从未开始的话题引发了讨论,“数字囤积症”引人深思。
参考标题?
主体段
分论点一:应该剖析这样的现象产生的原因,一般现象涉及到几个方面或者对象,就会有几个方面的原因,比如“数字囤积症”需要从两个方面思考原因:信息大爆炸的时代带来了海量的信息;人们内心的焦虑感让他们既想搜罗所有信息,又不能及时有效处理信息……当然,还可以从人们曾经的信息荒、占有欲、拖延症等角度思考。
如:
为什么大家忍不住“囤囤囤”?
首先,信息技术的发展为数字囤积提供了条件。
其次,社会节奏的加快和时间的碎片化也是数字囤积的原因之一。
在快节奏的生活中,人们往往没有足够的时间去消化和整理信息,因此选择先收藏起来,以便日后查看。
分论点二:思考这样的现象产生的影响。一般这样的现象产生的影响可以从小到大,在谈论影响时也应该有角度意识,比如,可以谈数字囤积会让人们心理上产生懈怠,会造成信息焦虑,太多了可能破罐子破摔,还有可能陷入信息茧房等。
如:
数字囤积带来哪些问题?
首先,囤积量的增加会降低个人的目标检索能力,严重时更会造成信息过载,降低其工作效率和生活质量。
其次,数字囤积会让人感到压力和焦虑。
再者,数字囤积会增加存储空间的成本和能耗。
最后,数字囤积会让人陷入信息的汪洋中,感到害怕落伍的焦虑。
分论点三:谈面对这样的现象我们该如何做。这一段主要为解决问题,解决问题可以从不同层面思考,比如国家层面、社会层面、个人层面,如果只涉及个人,可以从思想上转变,行动上执行、态度上坚定,可以从适度、取舍等方面分析。
如:
如何在爆炸的信息中,多一分掌控,少一分盲从;多一些思考,少一些捆绑,或许是数字时代的必修课。
摆脱“数据囤积症”,首先要找到其背后的心理根源,如知识焦虑、缺乏对生活的控制感、情感支持不足等。
适度的收藏,则是在信息洪流中“做减法”,弱枝强干,把有限的注意力放到重要的人和事上,给自己留白。
给收藏夹“断舍离”,并非一键清空如此极端,也并不是完全不收藏。
结尾:应该再次引用试题材料的现象,表明对现象的看法,发出呼吁号召。
如:
垃圾信息的堆积造成大脑的麻木,对信息的敏感性降低。强烈建议大家养成一个新的习惯,收藏归收藏没问题,但是你要去定期整理它,整理信息其实就是深度思考,深度处理的一个很必要的步骤,整理信息其实就是整理情绪。
如果你的“数字仓库”也满了,来一场“断舍离”吧。精简心绪、轻装前行,或许能把握更轻松丰盈的生活。
参考标题:
《打破数字囤积的枷锁》
《数字洪流中,莫让囤积迷心窍》
《告别“数字囤积症”,拥抱高效信息生活》
《挣脱数字囤积的茧缚》
《莫让数字囤积荒芜了思维田地》
《数字囤积:繁华背后的信息陷阱》
《驱散数字囤积的阴霾》
《破解“数字囤积症”的密码》?
《跳出数字囤积的怪圈》
《对数字囤积说“不”》
《信息洪流中的溺水者》?
(比喻式:强调被动性与危机感)?
《收藏夹里的未完成人生》?
(意象化:将数字行为映射存在状态)?
《当囤积成为时代的强迫症》?
(诊断式:赋
您可能关注的文档
- 2025届高考作文预测及佳作赏析:知所先后,行有所为.docx
- 2025年高考语文备考之古代汉语中的疑问代词和副词.docx
- 2025年高考作文备考之DeepSeek素材:百变话题运用示例.docx
- 2025年高三语文开学考模拟谚语作文分析.docx
- 2025年上海市初三语文一模试题汇编之说明文议论文阅读.docx
- 福建省厦门市部分学校2025届高三下学期2月联考语文试题及答案.docx
- 华师一附中2025届高三语文2月月考作文题目解析及范文:“上岸”与“下海”.docx
- 深圳市一模+Z20名校联盟+浙江名校协作体高三语文2月联考作文题目解析及相关范文.docx
- 人才座谈沙龙活动方案.docx
- 公司职工趣味活动方案.docx
- 安全生产考核奖惩制度3篇.doc
- 颅脑损伤病人的护理查房【优质公开课】精品PPT课件模板.pptx
- 二零二二年度德州继续教育公需科目《公共事务管理与服务能力》试题及答案.pdf
- 二零二二年度党风廉政建设知识竞赛题库(含答案).pdf
- 二零二二年度度枣庄市专业技术人员继续教育公需科目培训班互动题.pdf
- 二零二二年度儿童保健学试题库(含答案).pdf
- 二零二二年度第十九届中国东南地区数学奥林匹克竞赛高一试题(含答案).pdf
- 二零二二年度动物卫生监督题库(含答案).pdf
- 黑龙江省大庆市重点中学2023-2025学年高一下学期2月开学考试英语试题(含解析).docx
- 二零二二年度法检书记员招考《公基》测试题库(含答案).pdf
文档评论(0)