人教版二下2.1 平均分（教学课件）(共27张PPT).pptxVIP

人教版数学二年级下册第二单元1.平均分

看图编故事。1.2.

这些东西该怎样分呢？每一份的数量相同。我们可以把这些东西分成与人数相同的等份。每个人分相同的份数。二(1)班明天要去春游，要把东西分一分。

分一分：把6块分成3份。方法一：第1份1颗、第2份1颗、第3份4颗。

分一分：把6块分成3份。方法二：第1份1颗、第2份2颗、第3份3颗。

分一分：把6块分成3份。方法三：第1份2颗、第2份2颗、第3份2颗。

每份分得有多有少，不完全相同。每份都是2块糖，同样多。每份分得同样多，叫平均分。分一分：把6块分成3份。

把18个橘子平均分成6份，每份几个？把18个平均分成6份，每份()个。

方法一：一个一个地分。

方法二：两个两个地分。

方法三：三个三个地分。

(教材P8做一做第1题)1.哪些分法是平均分？在括号里打“√”。√√

(教材P8练习一第2题)2.填一填。1644

(教材P9做一做)3.填一填。5把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒。

4.分一分，填一填。一共有()朵花，每()朵一份，平均分成了()份。2126（1）3155一共有()块饼干，平均分成了()份，每份有()块。（2）

5.把12个平均分，有几种分法？画一画。有5种方法。如下：①平均分成2份，每份6个。①②②平均分成3份，每份4个。

5.把12个平均分，有几种分法？画一画。有5种方法。如下：③平均分成4份，每份3个。④平均分成6份，每份2个。⑤平均分成12份，每份1个。

总结评价ZONGJIEPINGJIA05

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把物体分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。

学习态度学习自信学习合作

1.完成《分层作业》中对应练习。2.预习下一节内容。

课程结束