机器人综合技能项目课程：开启学生创造力的引擎.docx

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2025-02-25 发布于上海
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机器人综合技能项目课程：开启学生创造力的引擎

一、引言

1.1研究背景与意义

在科技飞速发展的今天，人工智能与机器人技术已逐渐渗透到社会的各个领域，深刻地改变着人们的生活与工作方式。在此背景下，机器人教育作为一种融合了多学科知识与实践操作的新兴教育模式，在全球范围内迅速兴起。

机器人教育能够为学生提供一个将理论知识与实际应用紧密结合的学习平台。通过参与机器人综合技能项目课程，学生不仅能够学习到机械原理、电子电路、编程算法等多学科知识，还能在动手实践中锻炼自己的问题解决能力、团队协作能力以及创新思维。在传统教育模式中，学生往往侧重于理论知识的学习，缺乏将知识应用于实际的机会，导致学生的实践能力