难忘一课精编及同步习题练习.pdfVIP

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《难忘的一课》课课练

一、在（）里填上适当的词

年轻的（）一笔一画地（）祖国的（）

一遍一遍地（）熟练的（）大声地（）

二、选择恰当的关联填在（）里

1．每天放学，）看书，（）打乒乓球。

2．（）仔细观察，作文（）能写具体。

3．（）他不定来。我们（）是要通知他。

4．（）满头白发，（）行动十分利落。

三、改正下面一段话中的错别字和病句

我画了一枚火箭飞象月球。别的同学有画宇宙人的，有的画在海面上浮

着的大楼的。中山君全神贯注地弯着腰，灰着笔，好像大家说话似乎一

点儿也没转到他的耳朵里。他只是鼓起脸颊，闭着咀，拼命地画着。

四、读课文回答问题

1．那位年轻的是怎样教孩子们学习祖国文字的？

2．“我人，我爱”，这句话课文里一共出现了几次？每次

是在什么情况下出现的

五、读下面的一段话回答问题

他指着礼堂两面墙上新画的几幅历代像，说：“这里原来画的

都是的，现在‘’了,画上了我们自己的。”我看到上面

有有，有，还有诸葛亮，穿着八卦衣。看着看着，我的眼

睛不觉湿润了。这是多么强烈民族精神，多么深厚的爱国情意阿！

1．短文中老师的话表达了他什么样的思想感情？

2．看到礼堂里新画的几幅历代像，“我”的眼睛为什么湿润

了?

六、排列短文,用数码在括号内标出

（）从小就喜欢音乐，他六岁开始练琴，八岁就举办演奏会了。

（）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他