从传统到现代：英国师范教育大学化的历史演进与启示.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球教育变革的浪潮中，师范教育作为培养教师的关键领域，始终是各国教育改革的重点关注对象。英国师范教育大学化的发展历程，在国际师范教育变革中占据着关键地位。自19世纪末英国师范教育大学化初见端倪以来，历经百余年的发展，英国在师范教育大学化的道路上不断探索与实践，形成了一套具有独特英国特色的师范教育体系。

英国师范教育大学化的发展并非一帆风顺，而是在不同历史时期，受到社会政治经济背景、教育发展状况以及大学自身优势等多种因素的交织影响，逐步演变而来。在这一过程中，英国师范教育经历了从早期的师范院校独立培养，到与大学逐步融合，再到如今以大学为主体的师范教育模式的