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ContinuationWritingASpecialChritmasEve
1.Readthestory2.Predictthestory3.Writethestory目录
1Readthestory
1.Readandthink(故事解读与分析)Tomas;ahomelessfamilyofthree;Tomas’smotherChristmasEveatruckstop(all-nightcafe)TheturemeaningofChristmas:love,______________time(When)place(Where)character(Who)theme(What)setting
2Predictthestory
冲突:寒冷的平安夜,无家可归的一家人在卡车司机歇脚的咖啡馆里躲避寒风。3.Predicttheplotsandtheme(预测情节和主题)Therewereafamilyofthreesittinginacorner,wearingshabby(破旧的)clothesandlookingsleepy.Themotherhuggedtheboywholookedunhappyinherarmsandthefatheronlymutteredsomethingtothemortohimself.Whatcanwelearnfromthedescriptionabove?Theywere___________andhadnowheretohidefromthecold.
伏笔与呼应:Tomasmightcameupwithawayto_____________________.The________fromTmoasmadethefamily’sday.3.Predicttheplotsandtheme(预测情节和主题)在续写的两个段落中,需要把握的关键词是“爱”和“温暖”,包括通过语言、行为等给他人提供关爱。可以根据原文中的伏笔推测可能出现的暖心行动,如:①HismotherwasthegreatestmotherintheworldwhoworriedabouthimspendingChristmasontheroadaloneandhadgivenhimaboxfilledwithpresentsbeforehelefthome.Hereachedintotheredstockingthatwasintheboxandbroughtoutatoytractorthatlookedalotlikehistruck.②Seeingthis,Tomasmissedhisfamilymore.Hismumraisedfourkidsbyherself,butnomatterhowhardthelifewas,shealwaysmadesuretheyhadagoodChristmas.
3.Predicttheplotsandtheme(预测情节和主题)冲突解决行动寒冷的平安夜,无家可归的一家人在卡车司机歇脚的咖啡馆里躲避寒风。(para.1)Tomas对这家人深感同情,于是将自己的圣诞礼物送给小男孩。(para.2)小男孩展露笑颜,其父母向Tomas道谢,Tomas倍感暖心——人间有真情,圣诞不孤单。
2.Readforplotsandemotions(画故事山,构情节线和情感线)developmentplotsbeginningemotionsclimax/conflictItwasChristmasEve,butTomaswasstillontheway.Hefoundatoytractoronhistruck.Therewereafamilyofthreesittinginacorner.tiredandlonelymissedhismothermissedhisfamilymore续写Paragraph1____________action续写Paragraph2solution____________
3Writethe
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