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语文教学工作总结八年级

SummaryofChineseteachingworkgrade8

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-070020

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教学工作总结

语文教学工作总结八年级

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

语文教学工作总结八年级【一】

本学期我担任八年级2班的语文教学工作，本班共有学生42人，随着年龄

的增长，青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响，厌学的学生逐渐多起

来，但大多数学生学习还比较努力，有上进心。在教学中，我认真教学、积极钻

研、创新思想与方法，现将本期的工作体会总结如下：

一、教育理论方面：

一学期来，我及时学习有关的教育教学理论。

认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教

当堂训练”的教学思想，树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念，在

教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握不同类型的教学方法，激发了

学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，写好教案。取长补短，确定自己的教学思路和风格。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清

楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充

哪些资料，怎样才能教好。

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教学工作总结

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、

如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，确保学生保持良好的

注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛

多组织一些课堂活动和讨论，尽最大努力提高课堂教学实效。

5、除了课堂效果之外，还让学生多读，多讲，多练。为此，我坚持下班了

解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清

楚，让学生即时消化。

6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学

水平，本学年我听课达10节，完成学校规定的听课任务。

三、教学成绩和不足

本学期6次单元考和期中考，成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织

的各种比赛活动，辅导学生作文竞赛一等奖1名、二等奖1名、优秀奖1名;硬

笔书法比赛一等奖4名，二等奖8名;爱国故事演讲比赛特等奖1名。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在

这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我

提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，我会继续努力，多问，多想，多向

他人学习，争取进步。

语文教学工作总结八年级【二】

本学期，本人担任初二(5)、(6)班语文教学，认真学习新的教育理论，广泛

涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，遵从学校的工作计划