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读《给教师的建议》有感
当我翻开这本泛着墨香的教育经典时,仿佛穿越时空走进了帕夫雷什中学的校园。三十余年的教育实践凝结成的100条建议,像一串晶莹的露珠,折射出苏霍姆林斯基对教育本质的深刻理解。作为一线教师,这些闪烁着人性光芒的教育箴言,不仅让我重新审视自己的教育实践,更在心灵深处激荡起对教育真谛的思考。
一、教育的本质:在心灵原野上耕耘
苏霍姆林斯基将学生比作正在成长的树苗,这个生动的比喻让我想起班上那个总爱蹲在花坛边观察蜗牛的小男孩。为了让他能在上课铃响时能及时回到教室,我可谓是恩威并施了,但他偶尔仍然会对上课铃声充耳不闻。读到每个孩子都是独特星辰的段落时,才恍然明白:教育不是修剪枝桠的园
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