高考语文复习全攻略：高中第16册讲读课文梳理（第六册）.docVIP

高考语文复习全攻略：高中第16册讲读课文梳理（第六册）

高考语文复习全攻略：高中第16册讲读课文梳理（第六册）

高考语文复习全攻略：高中第16册讲读课文梳理（第六册）

２019高考语文复习全攻略：高中第1－6册讲读课文梳理(第六册)

２０1９高考语文复习全攻略：高中第1-6册讲读课文梳理（第六册)

第六册

第1课《阿Q正传》鲁迅

1、鲁迅,初高中教材选用其作品有:《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《故乡》、《孔乙己》、《社戏》、《药》、《阿Q正传》。

2、内容概要:作品以辛亥革命前后闭塞得农村小镇未庄为背景,塑造了阿Q这个身心受到严重找害得落后农民得典型。她无家无地无固定职业，以出卖劳力为生，备受残酷得压迫与剥削。但她不能正视自己得悲渗地位,却以“精神胜利法”自我陶醉。阿Ｑ从盲目得自尊自大到可悲得自轻自贱，是半封建半殖民地社会环境里得典型性格。小说更深刻揭示了半封建半殖民地社会得阶级矛盾和“精神胜利法”产生得历史根源,有力地批判了辛亥革命得脱离群众和不彻底性，表达了作者“改造国民性”得思想观点。

3、艺术手法：运用传神得白描手法，突出人物得性格特征；采用叙述体得结构和夸张得讽刺性得语言；在形式上，出色地将悲剧和喜剧两种不同得风俗融为一体，达到悲剧内容与喜剧形式得有机统一;在写人得艺术上，成功地将西方小说注重描写人物心理及人物活动得典型环境等特点，与中国古典小说得白描手法、传统形式得结构及用人物自身言行来传达人物神情得艺术传统融为一体。

第2课《哈姆莱特》莎士比亚

1、莎士比亚，英国戏剧家,诗人，作家，是欧洲文艺复兴时期人文主义文学得集大成者。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》等，四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》等、

２、内容概要:丹麦王子哈姆莱特为父复仇得故事。老国王哈姆莱特被自己得弟弟谋杀后,变成了阴魂告诉哈姆莱特真相。优郁得王子一再犹豫，最终杀死了叔叔,自己也中毒身亡。人物典型:人文主义者得典型形象,对人抱有美好得看法，又是一个充满矛盾得形象。

3、艺术手法:善于在内外两重得矛盾冲突中发展过程中，展示人物性格，塑造有血有肉得艺术形象。哈姆莱特与克劳狄得斗争,构成剧中主人公所处得外部冲突；与此同时，她还进行着激烈得内心矛盾冲突。二者相辅相成互相推进；充分发挥了独白和旁白得作用来塑造人物形象、

第5课《画说》张大千

1、张大千,本名张？,后出家为僧，法号大千,是二十世纪中国画坛最具传奇色彩得国画大师。

2、艺术手法:选用亲身经历和历史人物为例介绍说理,增强了文章得可信度;平实质朴得语言风格。

第６课《您为什么会感到愉快》朱光潜

1、朱光潜(1８97-１9８6）,安徽桐城人,著名美学家、文艺理论家、翻译家，我国现代美学得开拓者和奠基者之一。主要著作有《文艺心理学》、《悲剧心理学》、《西方美学史》、《给青年得十二封信》、《谈修养》等。

２、内容概要:从生理学得角度，阐述审美活动中得节奏感、移情作用和内摹仿问题。

3、艺术手法：举例论证和引用论证增强了文章得说服力和可信度;用浅显易懂得语言将深奥道理阐述得生动形象。

第9课《青年在选择职业时得考虑》马克思

1、卡尔？马克思（１818年5月5日一1８83年３月14日)，马克思主义得创始人，第一国际得组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民得伟大导师,被评为二十世纪影响世界最深得人。作品《资本论》、《共产党宣言》。

2、内容概要:本篇是马克思１７岁中学毕业时所写得毕业论文。她认为青年在择业时要有热情，选择适合自己得、能给人类带来幸福、能完美自身得职业，表现了这位年轻人对自己未来所作得最初选择得严肃考虑。

3、艺术手法：以优美得文笔、深刻得语言、填密得思考、严格得推理，使人兴奋、鼓舞,给人以振聋发联得力量。

第10课《生命得节日》季栋梁

1、季栋梁(1９63-)，宁夏同心县人,当代作家。

２、内容概要:“酒”既是父子两代人不甘失败得刚强性格得象征,又是战胜命运后欢

乐和喜庆得标志,它得一再出现不仅贯穿起前后情节，而且颇有意味地点出了作品得主题；在奋进中享受生命和亲情。

3、艺术手法:言简意丰得文题；构思精巧,以“酒”作为全文得情感和叙事线索。

第12课《雷雨》曹禺

1、曹禺,中国现代杰出得戏剧家,剧作家。原名万家宝,字小石。作品:《雷雨》、《北京人》、《家》等。

2、内容概要:《雷雨》通过一个有浓厚封建色彩得反动资本家周朴园家庭内部得种种纠葛和周替两家错综复杂得矛盾冲突，艺术地反映了反动资产阶级得腐朽、糜烂得生活，揭露了资产阶级自私、残忍得本性，揭示出旧制度必然崩溃得历史命运。

周朴园：一个带有浓厚封建色彩得反动资本家，她既有残忍、自私、狡猾、伪善得一面又有怀念侍萍、忏悔过去得一面。鲁侍萍: