专题01 图画作文之叙事描写类- 高分·技能 2025年中考英语写作常考题型全面突破（全国通用）（解析版）.docx

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01图画作文之叙事描写类

近三年考情分析

近三年考情分析

年份

地区

话题

命题形式

2024年

重庆

雨天去学校的路上的惊奇故事

图画作文

黑龙江龙东

篮球比赛受伤后送医

图画作文

2023年

黑龙江龙东

在雨天乐于助人

图画作文

湖北天门

和乡下的爷爷在城里一起生活

图画作文

甘肃武威

保护地球

图画作文

2022年

黑龙江龙东

假日活动

图画作文

湖北天门

就诊经历

图画作文

广西桂林

家庭周末活动

图画作文

写作方法指导

写作方法指导

题型分析：

图画作文通常提供一幅或多幅图画，要求考生根据题目要求进行写作。这类题型主要考查考生的观察能力和理解能力。首先，考生需要准确把握图画所传递的信息，然后在此基础上进行合理的发挥和创作。图画作文的体裁较为多样，既可以是记叙文，要求考生将图画中的信息完整、连贯地叙述出来；也可以是说明文，要求考生从时间、过程、步骤等角度对图画内容进行解释和说明；此外，还可以是议论文，要求考生分析图画中的现象，得出结论，并提出解决问题的建议或方法。

中考预测：

图画作文作为中考英语写作的重要题型之一，未来可能会在以下几个方面出题：

1、内容更加贴近生活：图画题材可能更加注重与现实生活的结合，反映社会热点、校园生活或青少年成长中的常见问题，以此考查学生的观察力和对现实问题的思考能力。

2、图画形式更加多样化：除了传统的单幅或多幅静态图画，未来可能会引入漫画、图表、流程图等更具视觉表现力的形式，进一步考查学生的信息提取和逻辑分析能力。

3、考查能力更加综合：图画作文不仅考查学生的观察和描述能力，还可能更加注重考查学生的批判性思维和创新能力。例如，要求考生在描述图画的基础上，提出个人见解或解决方案，甚至进行跨学科的知识迁移。

4、体裁要求更加灵活：未来的图画作文可能会更加注重体裁的多样性，除了记叙文、说明文和议论文，还可能涉及应用文（如书信、倡议书等），以考查学生在不同语境下的语言运用能力。

5、融入文化元素：随着英语教学对文化意识的重视，图画作文可能会融入更多中外文化元素，要求考生在写作中体现文化理解与跨文化交际能力。

6、技术手段的引入：随着教育技术的发展，图画作文可能会与多媒体结合，例如通过动态图片或视频片段提供写作素材，进一步丰富题型形式。

总体而言，图画作文将朝着更加综合化、生活化和创新化的方向发展，旨在全面考查学生的语言能力、思维能力和综合素质。

写作方法：

一、审题与观察

仔细审题：明确题目要求，包括字数限制、体裁（记叙文、说明文、议论文等）以及是否需要发表个人观点。

观察图画：观察图画中的主要人物、场景、动作、表情等细节。注意图画的背景信息，如时间、地点、环境等。如果是多幅图画，分析图画之间的逻辑关系（如因果关系、时间顺序等）。

二、确定写作思路

确定体裁：

记叙文：按时间顺序描述图画中的事件，注意情节的完整性和连贯性。

说明文：从时间、过程、步骤等角度解释图画内容，语言要客观、清晰。

议论文：分析图画中的现象或问题，提出观点并给出理由或解决方案。

提炼主题：根据图画内容，确定文章的中心思想（如环保、友谊、成长等）。

三、写作结构

图画作文通常采用“三段式”结构：

开头段（Introduction）：

简要描述图画内容，点明主题。

可以用1-2句话概括图画的核心信息。

例如：Thepictureshowsaboyplantingatreeinapark,whichreflectstheimportanceofenvironmentalprotection.

主体段（Body）：

记叙文：按时间顺序描述事件的发展，注意细节描写。

说明文：从不同角度解释图画内容，如原因、过程、结果等。

议论文：分析图画中的现象，提出观点并给出论据。

使用恰当的连接词（如first,then,however,therefore）使文章逻辑清晰。

结尾段（Conclusion）：

总结全文，重申主题。

如果是议论文，可以提出建议或呼吁。

例如：Inconclusion,weshouldtakeactiontoprotecttheenvironment,justliketheboyinthepicture.

四、语言表达

使用多样化的句式：避免全部使用简单句，适当运用复合句和复杂句。

例如：Althoughtheboyisyoung,heknowstheimportanceofprotectingtheenvironment.

注意时态：

描述图画内容时，通常使用一般现在时或现在进行时。

叙述事件时，使用一般过去时。

使用高级词汇：

避免重复