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诗歌朗诵的活动总结范文

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(活动总结范文)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-073237

活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

诗歌朗诵的活动总结范文

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

在这次的综合性学习中，我们小组的要做一个幻灯片，她们统一指定去我家

做，可惜我家根本没有演示文稿的这个文件，只好去钟慧琳家做了。

说真的，开始我们有很大的兴致来做，之后，因为太多困难了吧！我们都没

什么耐心，因为不仅仅是图片难找，而且内容不合适和字体的效果不好。这使我

们的自信心XX减弱，做得也不大好。，因为我们一边做一边吵，根本没心思。

终于做好了！我们急切地发给老师，焦躁不安地等老师回复。老师发来一些醒目

大的字：效果还不错，只是背景不大合适。

在展示的那一天我们上去讲台介绍，发现我们少了一样东西，那就是背景音

乐!我们又去到钟慧琳家，马上七手八脚地弄起来，不过我们没有发给老师罢了

因为我们要修改一下。

在这次的活动中，我的收获很大，我不仅知道了诗歌中蕴含的知识，而且

我们五个人的友谊也越来越浓，变得有了自信心和耐心去做好身边的每一件事

我好期盼有下一次的综合性学习活动。在活动的学习中我知道诗经有六义分

别是:“风、雅、颂、赋、比、兴。”而这六义中“风、雅、颂”是指

还学习了中国的诗人，李白、范大成、谢灵运外国也有很多诗人。普希

金、拜伦、海涅……他们的优秀诗歌。了解到了古代诗歌的分类方法如，按形式

分，分为自由诗、散文诗……还有现代诗歌的分类如，叙事诗、抒情诗、格律诗、

散文诗……更重要的是我们学会了如何写诗。我们也还学会了如何理解诗歌，读

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活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

诗歌的方法：理解诗句的意思，联系自己的生活实际，想象出诗人所处的画面

用各种诗歌来做对比。

此外我们班级也开展了“诗歌朗诵会”的活动让我们更了解诗歌，从学习资料

中也增长了诗歌的许多小知识。

“与诗同行”的活动虽然暂告一个段落，但我觉得这是一个让我们难忘的综合

性学习，因为它可以影响我们一生。

诗歌朗诵的活动总结范文

我们13级中文A6班也迎来了第一次诗歌朗诵比赛。这次活动调动了同学

们的积极性，激发了我们努力参加的热情。

为了比赛的圆满进行，我们做了充分的准备。先是小组内选出参赛的同学

然后老师和参加选手确定参赛诗歌，在准备的两周时间里，老师逐一辅导，并要

求选手为自己的诗歌选配音乐，使朗诵更有感染力，便于听众更快地进入诗歌的

意境。

伴随着阵阵热烈的掌声，参赛同学陆续登台朗诵，同学们沉浸在诗歌创造的

美好世界中。选手孟玉欣同学带来食指的《相信未来》，听她掷地有声的朗诵

你会觉得人生不要计较什么，唯有相信未来，唯有热爱生命。再由鲁芳芳同学朗

诵席慕容的抒情诗《一棵开花的树》，从她的朗诵中，我们体会出诗人面临爱情

激动的心情，那种爱情的感觉是美丽而凄凉的，还有靳荣和张瀚之两位同学合诵

了一首《我愿意是急流》，两人配合默契，反复吟诵，使同学们体会到了爱情生

活也许会有重重的艰难险阻，但要有为爱情付出牺牲精神，这样的爱情是忠贞的

动人的