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2020年年的语文教师实习自我鉴定样文五篇

语文老师实习自我鉴定(一)

20xx年2月8日至4月8日，我在xx市xx区xx中学实习，这是一所省一级学校，环境优美，设备完备，师资力量雄厚。回到母校实习，尽管面对熟悉的环境，熟悉的老师，但是学校依然发生了特别大的变化，因而我依然得花一定时间和精力去习惯。因而在实习中，我采纳了看、咨询等方式，对xx中学的日常教学治理工作的开展有了一定的理解。回忆我的实习生活，感触是特别深的，收获是丰盛的，以下是我的自我鉴定。

“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵照的，是对老师行为的一个标准。实习期间，我特别留意本身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。由于我教的是高中，而这个时候老师是学生最直截了当最容易的学习对象，作为高中老师，做好本身行为标准、为学生树立一个良好的学习典范是特别重要的，这也是我对本身的要求。由于我与学生的年龄相近，因而共同话题比拟多，同学们对我们既有新鲜感，又觉得我们亲切。这是我们实习老师的优势，我们应该充分利用这个优势，接近学生，尝试进入他们的内心世界，理解他们。

在这一个月里面，我教的是高二，带的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9节语文课。讲过作文指导课：讴歌亲情，学习写得充实，讲过张假设虚的《春江花月夜》，讲过杜甫的《登岳阳楼》。我还代过x书记上了两节德美课——演讲与口才，我定一个演讲标题，让他们即兴演讲，然后我针对他们的演讲情况作总结，并响应他们的要求给他们作演讲示范。我更代过化学老师x老师上过2节化学选修2，他们在做练习题，我盯着，并维持纪律。上过两节高二(6)班的班会课，一节是主题为“向往大学”的主题班会，另一节是伤感的辞别班会。我更上了特别多节自习课(星期一、二、三、四第九节)，主要任务是维持纪律和辅导学生。指导老师x老师和级长x老师都教给我好多东西，确实特别感激他们。

作为实习班主任，带着学生参加锻炼，带着该班学生早读、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“向往大学”主题班会。主题班会的举办特别成功，引起了学生对大学的强烈向往，让他们找到奋斗目的，重拾决心面对高考，并让他们明白，高考并不可怕，它只是一次选拔考试，因而应该以平常心对待。我还传授了一些文科生的复习经历、心得给他们，让他们更深化地理解高考。

在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情，因而得到同学们的喜爱和确信，他们不仅是我的学生，更是我的知心朋友。每次上完课，学生都会给我提特别多珍贵意见，同时会鼓舞我再努力，不断获得进步。

大家都说现在的学生越来越难教，做老师的成就感越来越少。我觉得不然，我相信每个学生心中都住着一个天使，这个天使确实是我们教育学生的最正确助手，只要充分利用这个助手，就根本不存在教不好的学生。

因而我认识到，要教好学生，首先要学生接受你，喜爱你，不然一切都无从谈起。现在的学生都特别有个性，他们不喜爱你，就要跟你对着干，排挤你，那你就无从入手，费劲又不讨好了，更不用说改变他们了。

在实习期间，我与同事相处融洽，他们都对我特别友善，而且乐于给我特别多教学上的珍贵建议。尽管我的身份是个老师，但我不是把他们当作我的同事，而是把他们当作是我的师长，谦虚想他们讨教特别多教育教学经历。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学咨询浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深化。比方在我从事教育教学活动时，对课堂上发生的忽然事件的处理才能不够强，没留意到在教学中浸透情感价值观的教育，更重要的是我的课堂气氛不够爽朗。

作为一个语文老师，根底知识要扎实，知识面要特别广，平时要关怀周围事，并把它们灵敏地浸透于教学当中。由于现在的学生接受信息的渠道特别多，知识面也特别广，他们提咨询的咨询题有时候特别深化，这对老师而言是一个特别大的挑战，因而我们要不断充实本人，以迎接学生的挑战。

我们在课堂上教授学生知识所以重要，但更重要的是育人。因而要留意在教学中浸透情感价值观的教育。由于现在的社会特别复杂，引诱特别多，对学生的不良妨碍特别大，学生或多或少会遭到不良信息的妨碍，因而出现人生观、世界观、价值观的偏向，我们在教学中一发觉这些咨询题，就要充分利用教学资源，灵敏地纠正学生的人生观、世界观、价值观所出现的偏向。告诉他们什么是对的，什么是应该做的，什么是不应该做的。

因而备课一定要充分，备课的时候要充分考虑各种细节咨询题，还要从教学内容中找到学生的兴奋点，要做到在欢乐中学习。上课时要注重“以学生为本”，当好一个引导者的角色，把课堂主导权交给他们，让他们在课堂的舞台上充分发挥，充分展现自我。而且老师在上课的时候一定要保持发自内心的微笑，让学生感到老师给他们讲课特别欢