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高三数学大题规范训练(18)
15.已知等比数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1)
(2)
【解答】
【分析】(1)设公比为,根据等比数列的通项公式求出、,即可求出通项公式;
(2)由(1)可得,利用裂项相消法求和即可;
【小问1详解】
解:因为为等比数列,且,,设公比为,
所以,所以,,
所以;
【小问2详解】
解:因为,
所以
16.如图,平行六面体的底面是菱形,且.试用尽可能多的方法解决以下两问:
(1)若,记面为,面为,求二面角的平面角的余弦值;
(2)当的值为多少时,能使平面?
【答案】(1)
(2)1
【解答】
【分析】(1)根据二面角的定义作图分析确定二面角的平面角,计算二面角的平面角可结合直角三角形中的边角关系、余弦定理、勾股定理得方法求解即可得二面角的平面角的余弦值;
(2)可先猜测的值,然后证明平面,根据平行六面体法人几何性质结合线面垂直的判定定理证明、或者补形证明、或者利用空间向量的线性运算证明.
【小问1详解】
连接、设和交于,连接,作,垂足为,作,垂足为,连接.
四边形是菱形,
,又,.
又,,
△△,,
,,
又,,平面
平面,
又平面,.
是二面角的平面角.
方法一:∵,可得,,
又.
因为平面,故平面平面,
而平面平面,平面,
故平面,而平面,故,
而,平面,故平面,
而平面,故,
∴.
又,∴,
∴.
方法二:在中,.
由余弦定理知,
又,∴,
∴,即.
∴是中点,.
方法三:∵,,
∴,
即.
∴,
∴,
,.
∴,故.
小问2详解】
当时,能使平面.
方法一:由前知平面,∴.
当时,平行六面体的六个面是全等的菱形.
同的证法可得,
而平面,故平面.
方法二:∵,∴.
由题设可知三棱锥是正三棱锥,设与相交于.
∵,且,∴.
又是正三角形的边上的高和中线,
∴点是正三角形的中心.
∴平面,即平面.
方法三:如图,沿面补一个全等的平行六面体.
∴.若平面,则平面.
∴.令.
由余弦定理可知,.
又,则,
即.
∴,解得或(舍).
由此可知当时,平面.
方法四:如图,若平面,则与成的角.过作交的延长线于,则.四边形为平行四边形.设,,则.
∵,∴.
∴,.
在Rt中,,即,
∴,解得或(舍去).
由此可知当时,平面.
方法五:记,菱形边长为.
∵是菱形,∴.
又,∴平面,得,要使平面,还需.
由,
则,
得,即时成立.
17.金华轨道交通金义东线金义段已于今年1月开通试运行,全长58.4公里,从金华站到义乌秦塘站一路经过17座车站.万达广场站是目前客流量最大的站点,某小组在万达广场站作乘客流量来源地相关调查,从上车人群中随机选取了200名乘客,记录了他们从来源地到万达广场站所花费时间t.得到下表:
时间t(min)
人数(人)
10
60
70
30
20
10
(1)从在万达广场站上车的乘客中任选一人,估计该乘客花费时间t大于或等于18min的概率;
(2)估计所有在万达广场站上车乘客花费时间t的中位数;
(3)已知的10人,其平均数和方差分别为2,1;的60人,其平均数和方差分别为9,2,计算样本数据中的平均数和方差.
注:已知的平均数为a,方差为b,的平均数为c,方差为d,的平均数为e,则的方差为.
【答案】(1)0.3;
(2);
(3)平均数为8,方差为.
【解答】
【分析】(1)根据给定r数表,利用古典概率公式计算即得.
(2)利用频率分布表估算中位数的方法,求出中位数.
(3)利用分层抽样的平均数、方差的求法计算得解..
【小问1详解】
花费时间t大于或等于18min的乘客人数为60,
所以该乘客花费时间t大于或等于18min的概率.
【小问2详解】
由表格数据知:花费时间小于分钟的频率为,花费时间小于分钟的频率为,
因此花费时间t的中位数,,解得:,
所以估计所有在万达广场站上车的乘客花费时间t的中位数为.
【小问3详解】
样本数据中的平均数;
方差.
18.已知函数.
(1)化简函数的表达式,并求函数的最小正周期;
(2)若点是图象对称中心,且,求点的坐标.
【答案】(1),最小正周期为;(2)或.
【解答】
【分析】(1)利用降幂公式、二倍角公式、辅助角公式化简,代入周期公式计算周期;
(2)由对称中心的性质可知,结合求出,即可得到点的坐标.
【详解】(1),
所以,函数的最小正周期为;
(2)由,
点是函数图象的对称中心,
则,得,,
由,解得,得或,
当时,,此时,点的坐标为;
当时,,此时,点的坐标为.
综上所述,点的坐标为或.
【小结】本题考查了三角函数的恒等变换,正弦函数的图象与性质,属于中档题.
19.已知函数的图象关于直线对称,且图象上相
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