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专题11:函数的单调性
精讲温故知新
1、定义:
(1)设函数的定义域为A,区间MA,如果取区间M中的任意两个值,当改变量时,都有,那么就称函数在区间M上是增函数,如图(1)当改变量时,都有,那么就称函数在区间M上是减函数,如图(2)
注意:函数单调性定义中的x1,x2有三个特征,一是任意性,二是有大小,三是同属于一个单调区间.
2、巩固概念:
定义的另一种表示方法
如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1,x2,若即,则函数y=f(x)是增函数,若即,则函数y=f(x)为减函数。
强调几点:
①单调性是对定义域内某个区间而言的,离开了定义域和相应区间就谈不上单调性.
②对于某个具体函数的单调区间,可以是整个定义域(如一次函数),可以是定义域内某个区间(如二次函数),也可以根本不单调(如常函数).
③单调性是对定义域的某个区间上的整体性质,不能用特殊值说明问题。
=4\*GB3④函数在定义域内的两个区间A,B上都是增(或减)函数,一般不能认为函数在上是增(或减)函数.
熟记以下结论,可迅速判断函数的单调性.
1.函数y=-f(x)与函数y=f(x)的单调性相反.
2.当f(x)恒为正或恒为负时,函数y=与y=f(x)的单调性相反.
3.在公共区间内,增函数+增函数=增函数,增函数-减函数=增函数等
3.判断函数单调性的方法
(1)定义法.
(2)直接法.运用已知的结论,直接得到函数的单调性,如一次函数,二次函数的单
调性均可直接说出.
图象法.
4.函数的单调性(1)设那么
上是增函数;
上是减函数.
5.单调性性质:
①增函数+增函数=增函数;②减函数+减函数=减函数;
③增函数-减函数=增函数;④减函数-增函数=减函数;
注:上述结果中的函数的定义域一般情况下是要变的,是等号左边两个函数定义域的交集。
6.复合函数单调性的判断方法:
⑴如果函数和都是减函数(增函数),则在公共定义域内,
和函数也是减函数(增函数);
增函数增函数
增函数
增函数
增函数
增函数
增函数
增函数
减函数
减函数
减函数
减函数
减函数
减函数
小结:同增异减。
研究函数的单调性,定义域优先考虑。
且复合函数的单调区间是它的定义域的某个子区间。
题型一:定义法证明或判断函数的单调性
例1:(2020·山东·高考真题)已知函数的定义域是,若对于任意两个不相等的实数,,总有成立,则函数一定是(???????)
A.奇函数 B.偶函数 C.增函数 D.减函数
.
举一反三
(多选)(2022·重庆八中高三阶段练习)函数均是定义在R上的单调递增函数,且,则下列各函数一定在R上单调递增的是(???????)
A. B. C. D.
题型二:求函数的单调区间
例2:设函数,则(???????)
A.是奇函数,且在(0,+∞)单调递增 B.是奇函数,且在(0,+∞)单调递减
C.是偶函数,且在(0,+∞)单调递增 D.是偶函数,且在(0,+∞)单调递减
举一反三
2022·上海中学高一期中)函数,的单调增区间为______.
题型三:根据函数的单调性求参数
例3:(2021·江西·模拟预测)若函数在上单调递减,则实数的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
题型四:根据图像判断函数的单调性
例2:(2021·贵州·高二学业考试)定义在区间上的函数的图象如图所示,则的单调递减区间为(???????)
A. B. C. D.
举一反三
(多选)(2021·云南省昆明市第十中学高一阶段练习)如图所示是函数的图象,图中正半轴曲线与虚线无限接近但是永不相交,则以下描述正确的是(?????)
A.函数的定义域为
B.函数的值域为
C.此函数在定义域内是增函数
D.对于任意的,都有唯一的自变量与之对应
题型五:复合函数的单调性
例5:(2021·上海浦东新·三模)函数的单调递减区间为___________.
举一反三
(2020·辽宁葫芦岛·一模(文))函数的单调递增区间是__________.
题型六:根据函数的单调性解不等式
例6:(2021·北京西城·一模)已知函数,则不等式的解集是(???????)
A. B. C. D.
举一反三
(2022·河北邢台·高考模拟)函数在上为增函数,且,则实数的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
题型七:根据函数的单调性比较大小
例7:(2021·全国·模拟预测(文))已知偶函数y=f(x)在区间上是减函数,则下列不等式一定成立的是(???????)
A. B.
C. D.
举一反三
(2022·黑龙江·大庆实验中学模拟预测(文))已知函数对任意实数x都有,并且对任意,都有,则下列
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