福建省漳州市芗城中学高中地理 1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用说课稿 新人教版必修3.docx

福建省漳州市芗城中学高中地理1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用说课稿新人教版必修3

一、教学内容

本节课为福建省漳州市芗城中学高中地理必修3中的1.2节“地理信息技术在区域地理环境研究中的应用”。主要内容涉及遥感技术、地理信息系统（GIS）和全球定位系统（GPS）在地理环境研究中的应用，旨在让学生了解地理信息技术的原理、功能和在实际区域地理环境研究中的应用。

二、核心素养目标

三、学情分析

针对福建省漳州市芗城中学高中地理必修3的学生，他们大多已经具备一定的地理学科基础，对地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）和全球定位系统（GPS）等概念有所了解。然而，由于高中地理课程内容较为抽象，部分学生对地理信息技术的实际应用和操作可能缺乏实践经验。在知识层面，学生对地理信息技术的原理和基本功能有一定认识，但在深度和广度上仍有待提高。在能力方面，学生的地理信息系统操作技能和数据处理能力相对较弱，需要通过实践环节进行锻炼。素质方面，学生的信息素养和批判性思维能力需要进一步培养。此外，学生普遍存在对新技术的好奇心和探索欲望，这有助于激发他们对地理信息技术的学习兴趣。因此，本节课的教学设计应充分考虑学生的认知特点，通过案例分析和实践活动，提高学生的地理信息技术应用能力和解决实际问题的能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，特别是人教版必修3《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》相关章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如遥感影像图、GIS软件操作演示视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如计算机、GIS软件等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，配备实验操作台，确保学生能够方便地进行实践操作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地理信息技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中是否使用过地图？地图是如何帮助我们了解地理环境的？”

展示一些关于地理信息技术的应用实例，如无人机航拍、城市交通导航等图片或视频片段，让学生初步感受地理信息技术的魅力或特点。

简短介绍地理信息技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地理信息技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地理信息技术的定义、组成部分和原理。

过程：

讲解地理信息技术的定义，包括其主要组成元素或结构，如遥感技术、地理信息系统（GIS）和全球定位系统（GPS）。

详细介绍地理信息技术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如数据采集、处理、分析和展示。

3.地理信息技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地理信息技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的地理信息技术案例进行分析，如利用遥感技术监测森林火灾、利用GIS进行灾害风险评估等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地理信息技术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地理信息技术解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地理信息技术相关的主题进行深入讨论，如“地理信息技术的未来发展趋势”或“地理信息技术在环境保护中的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地理信息技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地理信息技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括地理信息技术的定义、组成部分、案例分析等。

强调地理信息技术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地理信息技术。

7.课后作业

布置课后作业：让学生撰写一篇关于地理信息技术的短文或报告，要求结合实际案例，分析地理信息技术的应用前景和挑战。通过作业的完成，巩固学生对地理信息技术知识的理解和应用能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-遥感技术发展历程：介绍遥感技术的发展阶段，从早期的航空摄影到现代的卫星遥感，展示遥感技术在地理环境研究中的应用。

-地理信息系统应用案例：收集并整理国内外使用GIS进行区域地理环境研究的成功案例，如城市规划、环境监测、灾害管理等。

-全球定位系统在生活中的应用：搜集GPS