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第一单元
1、课题:统一长度单位认识匣米
教学目标:
(一)知识与技能:通过看一看、比一比、量一量等践活动认识长度单位厘米,初步建立1厘米
的表象,能用尺子量物体的长度(限整厘米)。
(二)过程与方法:通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起
对长度单位的理解。
三()情感、态度、价值观:体会数学与生活的联系,培养学生的创新意识。
教学重点:建立1厘米的
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