2024必威体育精装版小学低年级课外阅读课教学设计.pptxVIP

2024必威体育精装版小学低年级课

外阅读课教学设计

•教学目标与意义

目•教学内容与选材原则

C

O

N•教学方法与手段创新

T

E录

N

T

S•课堂组织与实施步骤

•评价方式与标准制定

•资源整合与家校共育策略

01教学目标与意义

CHAPTER

拓展学生知识面

通过课外阅读，引导学生接触不帮助学生了解社会、历史、文化、鼓励学生探索未知领域，激发学

同领域、不同类型、不同风格的科技等方面的知识，开阔学生的生的好奇心和求知欲，培养学生

书籍，增加学生的知识储备。视野，提高学生的综合素质。的自主学习能力和终身学习习惯。

培养良好阅读习惯

通过课外阅读指导，引导学生帮助学生学会选择适合自己的培养学生的阅读兴趣和爱好，

养成每天阅读的习惯，掌握正阅读材料，提高阅读效率和质让学生在阅读中获得愉悦和满

确的阅读方法和技巧。量。足感。

提升阅读理解能力

通过课外阅读训练，提高学生的阅读速度和理解能力，增强学生的阅读自信心。

帮助学生掌握不同文体的阅读方法，培养学生的文本解读能力和批判性思维。

引导学生学会从阅读中获取信息、整理信息、运用信息，提高学生的信息素养和综

合能力。

促进情感态度价值观形成

通过课外阅读引导，帮助学生树让学生在阅读中感受人性的美好、通过课外阅读交流，增进师生之

立正确的世界观、人生观和价值自然的壮丽、科技的魅力等，激间的情感沟通和理解，营造良好

观，培养学生的社会责任感和公发学生的情感共鸣和审美体验。的教学氛围和班级文化。

民意识。

02教学内容与选材原则

CHAPTER

适合低年级认知水平

选择简单易懂的故事、寓言和科普知

适当控制阅读材料的长度和难度，逐

识，避免使用过于复杂、抽象的词汇

步提高学生的阅读能力和自信心。

和句子结构。

注重图文并茂，利用生动有趣的插图

和图片，帮助学生更好地理解文本内

容。

丰富多彩、趣味性强

选取多种类型的阅读材料，如童话、寓言、神话、传说、科普知识等，以激发学生的阅读兴

趣。

注重阅读材料的趣味性和互动性，通过角色扮演、朗读、表演等方式，让学生在轻松愉快的

氛围中学习。

引入多元化的文化元素，让学生了解不同国家和地区的文化背景和风俗习惯，拓宽视野。

蕴含道德教育和人生哲理

选择具有积极向上、正面引导作用的阅读材料，传递正确的价值观和