小学美术第四册教案.doc

福州市晋安区实验小学

2011——2012学年第二学期

二年四班美术学科教案

执教者：翁美金

教学工作计划

主要教学目标

1、知识与技能的培养要点

（1）通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。（2）培养学生的造型能力；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。

2、过程与方法的培养要点

（1）以个人创造和集体合作的形式积极参与美术活动，通过自主观察和实践，提高动手能力，体验探究发现的乐趣，培养创造精神。

（2）努力尝试不同工具，通过看看、想想、画画、做做等方法大胆、自由地表现，体验美术活动的乐趣。

3、情感、态度和价值观的培养要点

（1）感受春天的美丽，培养儿童对大自然和生活的热爱之情。

（2）让学生感受美术活动的愉悦，进一步激发对艺术创造活动的兴趣。

教材分析

本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的发展，以“接近学生、贴近学生、学一致用”为原则，以二年级学生的身心特点为本设计相关教学内容。内容涵盖造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个领域，其中造型·表现、设计·应用占有较大比重，欣赏·评述一般随堂教学。同时，每个单元在课题的教学目标上都努力体现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的培养。

本册单元和课节教学内容中，技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。如：认识自然界色调、图案用色、染色、墨色，线造型、对称形、拓印、对称拓印、拼贴拓印染指印等。人文内容涉及到自然、社会、生活等各个方面：了解自然、民间工艺、生理现象、故事传说。

学生情况

二年级学生经过去年的美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有了一定的兴趣，学习比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细，有个别学生作业容易拖拉。

11

1

水墨游戏

1、了解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点，认识水墨画的基本概念。

2、能控制水墨线条的变化，懂得调配墨色的浓淡层次，用水墨的基本技法做自由的造型练习。

3、感受中国画独特的水墨韵味美感，增强民族自豪感，体验探索的自由、游戏的快乐。

重点：多种水墨语言的掌握。

难点：感受水墨的墨韵之美，墨色浓淡与水分的掌握。

12

1

花瓶

1、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。

2、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出造型美观、大小合适的瓶子，并能用画或者剪贴的方法进行装饰美化。

3、通过自主观察和实践，提高动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。

重点：瓶子特点及其艺术魅力和对称剪法的掌握。

难点：注意画稿时纸的开合方向，剪出的瓶子左右粘连并且造型别致、色彩漂亮、图案花纹好看。

13

2

瓶子变个样

1、通过欣赏与感受活动，了解瓶子的造型特点及其美化方法。

2、通过画、加、填、贴等，提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。

3、培养学生对生活的热爱之情。

重点：对瓶子造型特点的感受以及装饰、美化瓶子方法的了解。

难点：如何做一个有特色的装饰瓶。

14

1

大家来运动

1、通过学习，使学生了解不同运动项目有不同的动态特点。

2、初步学习表现人物的动态。

3、通过对人物动态的描绘，培养学生热爱运动、热爱生活的美好情感。

重点：欣赏、感知、探索、理解运动场上及生活中人的运动动态，让学生意识到运动的美及健康的重要。

难点：对运动中人物动态的表现。

15

2

童话和神话

1、通过看看、说说、画画，提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。

2、通过欣赏，了解插图的基本特点及与文学作品的关系。

3、培养学生的想象力。

重点：引导学生对童话、神话故事插图的欣赏。

难点：如何提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。

课题

始业教育课

第一课时

教学

目标

欣赏、了解本学期的学习内容、形式、着重介绍一些新的内容，拿一些相应的作品给学生欣赏，提出新学期的新要求。

重点

难点

了解本学期的学习内容。

教学

准备

有关教学内容的学习内容

教

学

过

程

一、看一看，说一说

师：小朋友寒假过得开心吗？过了一年大家又长了一岁。开学了就预示着新学期的开始，大家一定在想，这学期美术课有哪些内容？

看新书（教师引导）师：看看我们的新课本，瞧！小猫咪正精神抖擞地看这么我们呢，多漂亮！在今后的日子里，我们除了要画好多美丽的画，还要做很多有趣的小制作。

二、了解本学期的学习内容。

1．《春天来啦》，《处处有鲜花》，《彩蝶飞飞》，多有趣啊！

2．《奔跑的马》能快速地画一匹奔跑的马，我们在做过会动的纸马之后，一起来学着画