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状语和状语从句课件总复习

什么是状语修饰动词说明动作发生的时间、地点、原因、目的、方式等修饰形容词说明形容词的程度、范围、时间等修饰其他状语进一步说明其他状语的范围、程度、时间等

状语的分类时间状语表示动作发生的时间，如：今天、明天、昨天、上午、下午、晚上等。地点状语表示动作发生的地点，如：这里、那里、学校、家里等。原因状语表示动作发生的原因，如：因为、由于、由于等。目的状语表示动作的目的，如：为了、为了等。

时间状语表示时间时间状语用来修饰谓语动词，表示动作或状态发生的时间。词语或短语时间状语可以是单个词，例如今天，明天，昨天，也可以是短语，例如上午，下午，晚上。位置灵活时间状语的位置比较灵活，通常放在句首或句末，有时也可以放在句中。

地点状语表示动作发生的地点或范围常用介词短语或副词例如：在学校、在家、在北京

原因状语解释原因说明句子中动作或状态发生的原因。回答“为什么”回答为什么发生某个事件或存在某个情况。关联词常由因为、由于、由于、鉴于等词语引导。

目的状语表示目的目的状语用来修饰谓语动词，说明动作或状态发生的目的是什么。引导词常见的引导词有：为了，以便，以...为目的，为了...起见，等等。位置目的状语一般放在句末，有时也放在句首或句中。

方式状语描述动作的执行方式表示使用什么工具表示采取什么方法

比较状语程度比较表示程度上的比较，常与“更”、“较”、“最”等词连用比较范围表示比较范围，常与“比”、“如同”、“胜过”等词连用比较结果表示比较的结果，常与“一样”、“不如”、“超过”等词连用

条件状语概念条件状语表示事情发生的条件或前提。引导词如果假如要是只要除非倘若若例句如果你努力学习，你就会取得好成绩。

让步状语虽然虽然我们遇到了很多困难，我们依然要坚持下去。尽管尽管天气很冷，人们还是在户外活动。即使即使你很忙，也要抽出时间锻炼身体。无论无论发生什么事情，都要保持冷静。

状语从句的概念状语从句是一个句子，修饰主句中的动词、形容词或副词，说明时间、地点、原因、目的、方式、程度、条件、让步等。状语从句通常由连接词引导，连接词可以是副词、连词或介词短语。状语从句可以位于主句之前或之后，但通常放在主句之后。

状语从句的分类时间状语从句表示时间关系的从句，常由when,while,as,before,after,since,until,assoonas,once等引导。地点状语从句表示地点关系的从句，常由where,wherever等引导。原因状语从句表示原因关系的从句，常由because,since,as等引导。目的状语从句表示目的关系的从句，常由sothat,inorderthat,lest等引导。

时间状语从句定义时间状语从句修饰主句中的谓语动词，说明动作发生的时间。引导词常用的引导词有：when,while,as,before,after,since,until,assoonas,once,themoment,theminute,thesecond,everytime,whenever,etc.时态时间状语从句的时态通常与主句的时态一致，但也有特殊情况。

地点状语从句定义地点状语从句是用来修饰主句中的谓语动词，说明动作发生的地点或范围的从句。引导词常用的引导词有：where,wherever,anywhere,everywhere。位置地点状语从句通常放在主句之后，但也可能放在主句之前。

原因状语从句概念原因状语从句表示主句事件发生的原因，由连接词引导。常见的连接词有：because,since,as,for,nowthat,seeingthat,inthat等。例句Becauseitwasraining,westayedathome.因为下雨，我们待在家。Sinceitwassocold,wedecidedtostayinside.因为天气太冷，我们决定待在室内。

目的状语从句定义目的状语从句表示主句的动作所要达成的目的，回答“为什么”的问题。引导词常用的引导词有：sothat,inorderthat,lest,forfearthat,incase等。例句Heworkshardsothathecangetapromotion.(他努力工作，为了能获得晋升)

方式状语从句Howtodosomething.Describethemethodormanner.Explaintheprocessorprocedure.

比较状语从句比较比较状语从句用于比较两个或多个事物。引导词常见的引导词有：than,as…as,less…