中学生课外阅读活动征文选登.docVIP

中学生课外阅读活动征文选登

TOC\o1-2\h\u24359第一章课外阅读活动：开启知识新视野的大门 1

21824第二章《平凡的世界》：一部展现时代画卷的巨著 1

13892第三章剖析《平凡的的世界》的故事架构与人物群像 1

30458第四章我读《平凡的世界》：触动心灵的感悟 2

16517第五章书中金句：对我观点的有力支撑 2

23565第六章《平凡的世界》中的奋斗与希望对当代中学生的启示 3

3946第七章从课外阅读到自我成长：我的思考 3

22564第八章倡导更多有益的课外阅读活动 3

第一章课外阅读活动：开启知识新视野的大门

课外阅读活动就像是一把神奇的钥匙，能为我们打开一个全新的世界。在学校里，我们每天忙于课本知识的学习，但课外阅读能让我们跳出这个小圈子。比如说我参加的学校读书角活动，那里摆满了各种各样的书籍。同学们可以在课间或者课余时间去那里挑选自己喜欢的书。我记得有一次，我在读书角偶然发觉了一本关于宇宙奥秘的科普书。以前我只知道地球、月亮和太阳，但是通过阅读这本书，我了解到了银河系、黑洞这些以前从未听说过的概念。它就像一艘宇宙飞船，带着我在浩瀚的宇宙中遨游。课外阅读让我知道世界很大，知识是无穷无尽的，我不再局限于课本上的那点东西，这就是课外阅读活动的魅力所在。

第二章《平凡的世界》：一部展现时代画卷的巨著

《平凡的世界》是一部非常了不起的作品。这部书描绘了中国70年代中期到80年代中期社会各阶层众多普通人的形象。从贫苦的农民到基层干部，从乡村到城市，都在这本书里得到了展现。例如书中的孙少平，他出生在一个贫苦的家庭，却有着一颗不甘平凡的心。他渴望去外面的世界闯荡，哪怕是去做最艰苦的体力活。书中描写他在黄原城打工的场景，“他背着沉重的石头，一步一步艰难地走着，汗水湿透了他的衣服，但是他的眼神里却透着坚定。”这种描写让我们深切地感受到那个时代人们生活的艰辛，同时也看到了像孙少平这样的人身上的那股子不服输的劲儿。这本书就像一幅长长的画卷，将那个特殊的时代完完整整地展现在我们面前。

第三章剖析《平凡的的世界》的故事架构与人物群像

《平凡的世界》的故事架构非常宏大。它以双水村为中心，辐射到整个原西县，再到黄原城、铜城等更大的城市。故事中有多条线索并行发展，既有孙少安带领村民发家致富的奋斗历程，也有孙少平在外面世界的闯荡经历，还有田润叶、田晓霞等人物的情感纠葛。就拿孙少安来说，他是一个非常有责任感的人。他为了让家里人过上好日子，放弃了自己继续读书的机会。他大胆地尝试各种致富的方法，从种庄稼到办砖厂。虽然中间经历了很多挫折，砖厂一度倒闭，但是他没有被打倒，又重新站了起来。而在人物群像方面，书中的每个人物都有自己的性格特点。田润叶是一个善良又固执的女性，她深爱着孙少安，却被迫嫁给了别人，她的内心充满了痛苦和无奈。这些丰富的人物形象共同构建起了这部伟大的作品。

第四章我读《平凡的世界》：触动心灵的感悟

读《平凡的世界》的时候，我有太多的感触。其中最让我感动的是书中人物对待生活的态度。像孙少平，他虽然生活在社会的底层，干着最苦最累的活，但是他从来没有放弃过对精神世界的追求。他在艰苦的环境下还坚持读书，他的这种热爱学习的精神深深打动了我。我想，我们现在的学习环境这么好，有宽敞明亮的教室，有丰富的学习资源，可是有时候还会抱怨学习辛苦。和孙少平比起来，我们真的太幸福了。还有孙少安，他在面对一次次的失败时，总是能够坚强地站起来。他的这种坚韧不拔的精神也让我明白，在生活中遇到困难的时候，不能轻易放弃，要勇敢地去面对。这本书就像一面镜子，让我看到了自己的不足，也给了我前进的动力。

第五章书中金句：对我观点的有力支撑

《平凡的世界》中有很多金句，这些金句很好地支撑了我对书中人物和主题的理解。比如“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。”这句话就像是孙少平的人生写照。他没有听从命运的安排，而是自己勇敢地去闯荡世界。无论在煤矿工作有多危险、多辛苦，他都在努力地生活着。还有“人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。”孙少安的经历就是对这句话的最好诠释。他的砖厂倒闭的时候，他经历了巨大的痛苦，但是他没有被痛苦打倒，反而从痛苦中汲取力量，重新让砖厂运转起来。这些金句让我们更加深刻地理解了书中人物的精神品质。

第六章《平凡的世界》中的奋斗与希望对当代中学生的启示

《平凡的世界》中的奋斗与希望对我们当代中学生有着非常重要的启示。书中的人物都在为自己的生活努力奋斗着，孙少平努力工作希望能改变自己和家人的命运，孙少安为了让全村人过上好日子不断摸索致富之路。我们现在虽然不用像他们那样去干体力活，但是我们也有自己