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毕业作品情况说明
作品名称:《光遇》
作品类型:视障题材纪录片
作品时长:33分钟
作品链接:/s/1ISLWsyoN6B9eEmYqKdREAw?提取码:emhy
作品简介:大学刚刚毕业的全盲视障者关惠仪不愿同多数同学一样待在盲人按摩所,而
是凭借一根盲杖和过人的勇气,独自一人来到大理,探索视障者生存和发展的可能性,
融入新的集体,拥抱多元生活。
作品说明:《光遇》是由笔者策划、导演、拍摄、剪辑的视障题材录片。作品拍摄于广
东省广州市和云南省大理市。笔者在正式开拍前,利用一年的时间,以志愿者的身份同
视障伙伴密切交流,笔者也在活动中认识了本片主人公关惠仪。笔者发现视障者在成长
和融入群体及社会过程中均存在多重认同的形成、发展和转化,进而影响其思想行为。
而视障者关惠仪的经历和认同呈现在笔者接触的视障群体中具有特殊性。因此,基于笔
者的观察及与视障者交流,初步确定了片子的方向和基调。本片中,笔者以关惠仪从广
州来到大理探索多样生活和独自生存为叙事线索,真实记录关惠仪在大理的生活、工作、
社交等情况,通过围绕关惠仪发生的多个事件和采访呈现视障者真实生活和多重“认同
问题”。作品创作周期为一年半,2022年10月起,笔者以志愿者身份多次参与广州合木
残障公益创新中心残障活动,2023年7月进行拍摄,10月拍摄结束,于2024年3月剪
辑完成。
I
摘要
中国患有视觉障碍人数达1730万,目前是世界上视觉障碍人数最多的国家。视障
群体作为特殊群体之一,由于先天或后天导致视觉光感较弱或全盲,对于世界的感知和
判断以及融入社会等方面存在较大的困难。视障者在个人成长、群体相处以及社会生存
过程中,均伴随着因其身体的特殊而产生的较为复杂、深层次的“认同问题”。关于自我
身份认同的发展演变;关于个体在不同群体中的定位及联结所体现出的群体认同;关于
个体或群体在社会中的角色定位以及社会接触过程中体现出的社会认同,均渗透在视障
者自我成长、人际交往和社会融入的过程中。
纪录片利用声音、画面、文字、叙事手法等,在真实客观记录视障者生存境况方面
有着得天独厚的优势。本研究以视障者关惠仪为拍摄对象,由表及里,由浅入深地呈现
视障者成长过程和心路历程。通过呈现视障者丰富多样的生命历程,探析在创作层面纪
录片如何影像化呈现视障者个体认同、群体认同和社会认同层面的内容。
本研究主要分为五个部分。第一部分,主要对视障题材纪录片、认同理论以及纪录
片影像化呈现进行概念界定及理论溯源。同时结合相关纪录片,分析纪录片影像化呈现
特征,分析已有纪录片对视障者“认同问题”影像化呈现的经验启示。第二部分,主要围
绕纪录片的叙事策略展开论述,分析在纪录片创作过程中,如何利用叙事结构、叙事空
间及叙事视角三个层面呈现视障者的生动形象,探析纪录片从叙事层面如何影像化呈现
视障者的多重“认同问题”。第三部分,主要从纪录片视听表达层面论述纪录片中的视觉
元素和听觉元素如何呈现视障者立体形象,刻画人物细节等,以及着重分析纪录片中的
视觉元素和听觉元素如何将抽象化、非直观的视障者“认同问题”影像化呈现。第四部分,
主要阐述纪录片对视障者“认同问题”的影像化呈现的价值,论述其对视障者、视障群体
及社会层面的意义。第五部分,笔者以毕业作品《光遇》为例,总结纪录片对视障者“认
同问题”影像化呈现的创作经验,并反思在纪录片拍摄创作过程中的缺点和不足,为今
后的理论和实践创作提供借鉴和参考。
关键词:视障题材纪录片;个体认同;群体认同;社会认同;影像化呈现
II
Abstract
Chinahas17.3millionpeoplewithvisualimpairments,makingitthecountrywiththe
highestnumberofvisualimpairmentsintheworld.Asoneofthespecialgroups,visually
impairedindividualsfacesignificantdifficultiesinperceivingandjudgingthe
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