第二单元第1课 《精彩瞬间》教案设计 人教版2025美术七年级下册.pdf

《精彩瞬间》教案设计

七年级共1课

学科美术年级册别

下册时

第1课

教材人教版授课类新授课

时

教材分析

《精彩瞬间》是人教版七年级下册美术教材中的重要一课。本单元聚焦于摄影艺

术中的精彩瞬间捕捉，旨在引导学生了解摄影艺术的独特魅力和表现手法。摄影

作为一种直观且富有感染力的艺术形式，在现代社会中具有广泛的应用和深远的

影响。教材通过展示不同主题、不同风格的摄影作品，让学生感受摄影艺术所记

录的生活中的美好、历史的瞬间以及自然的壮丽。从教学内容来看，它涵盖了摄

影的基本概念、精彩瞬间的特点、摄影构图和光线运用等方面的知识。通过对这

些知识的学习，学生能够初步掌握摄影的基本技巧，提高对摄影作品的欣赏和分

析能力。同时，教材注重引导学生观察生活，培养学生用摄影的眼光去发现身边

的精彩瞬间，激发学生的创作欲望和创新思维。这不仅有助于提高学生的审美素

养，还能让学生在实践中体验摄影的乐趣，增强自信心和成就感。此外，本单元

的学习也为学生今后进一步深入学习摄影艺术或其他艺术形式奠定了基础。

学情分析

七年级的学生正处于身心快速发展的阶段，他们对新鲜事物充满了好奇心和探索

欲望。在美术学习方面，经过小学阶段的学习，学生已经具备了一定的美术基础

知识和技能，但对于摄影艺术的了解还相对较少。这个年龄段的学生思维活跃，

具有较强的想象力和创造力，但在观察能力和审美能力方面还有待提高。他们往

往更注重直观的感受，对摄影作品的理解可能停留在表面，缺乏深入的分析和思

考。同时，七年级的学生开始逐渐形成自己的个性和兴趣爱好，他们希望通过艺

术创作来表达自己的情感和想法。在摄影学习中，他们可能会对拍摄自己感兴趣

的主题充满热情，但在拍摄技巧和构图方法的运用上可能会遇到困难。此外，由

于学生之间的个体差异，他们在学习能力和动手能力方面也存在一定的差距。因

此，在教学过程中，教师需要充分考虑学生的特点和需求，采用多样化的教学方

法和手段，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动，帮助学生逐步提

高摄影技能和审美水平。

教学目标

1.学生能够准确理解精彩瞬间的概念和特点，了解摄影艺术中精彩瞬间的重要

性。

2.掌握摄影构图的基本方法，如三分法、对称构图、引导线构图等，并能运用这

些方法进行简单的摄影创作。

3.了解光线在摄影中的作用，学会根据不同的光线条件调整拍摄参数，以获得理

想的拍摄效果。

教学重点、难点

教学重点

1.理解精彩瞬间的内涵，能够从摄影作品中准确识别精彩瞬间。

2.掌握摄影构图的基本方法，并能在摄影创作中灵活运用。

教学难点

1.如何引导学生在平凡的生活中发现并捕捉到具有感染力的精彩瞬间。

2.让学生在摄影创作中熟练运用构图和光线知识，创作出具有一定艺术价值的作

品。

教学方法与准备

教学方法

讲授法：通过清晰、准确的语言向学生传授摄影的基本概念、构图方法和光线知

识等。

讨论法：组织学生对优秀摄影作品进行讨论，激发学生的思维，培养学生的分析

和表达能力。

实践法：安排学生进行摄影实践活动，让学生在实践中巩固所学知识，提高摄影

技能。

示范法：教师通过实际操作，向学生展示摄影的技巧和方法，让学生更直观地学

习。

教具准备

1.摄影器材，如相机、三脚架等。

2.绘画工具，如铅笔、橡皮、水彩颜料等，用于学生在纸