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小学生反诈课件

汇报人：XX

目录

壹

反诈教育的重要性

陆

反诈教育的实践

贰

常见诈骗类型介绍

叁

识别诈骗的方法

肆

应对诈骗的策略

伍

家长与学校的角色

反诈教育的重要性

壹

防范意识的培养

增强自我保护

培养小学生识别诈骗手段，增强自我保护意识。

案例警示教育

通过真实案例，让小学生了解诈骗危害，提高防范意识。

保护个人信息安全

防范信息泄露

教育小学生保护个人信息，防止被不法分子利用进行诈骗。

增强安全意识

通过案例讲解，让小学生认识到个人信息安全的重要性，增强防范意识。

避免财产损失

01

教育小学生识别诈骗，避免个人及家庭财产受到损失。

保护个人财产

02

通过反诈教育，提高小学生的自我保护意识，远离诈骗陷阱。

增强防范意识

常见诈骗类型介绍

贰

网络诈骗手段

骗子通过假冒银行、政府等官方机构，发送诈骗邮件或短信，诱骗受害者提供个人信息或转账。

01

不法分子在社交平台或二手交易网站发布低价商品，引诱消费者付款后不发货，卷款潜逃。

02

诈骗者利用社交工程技巧，通过建立信任关系获取受害者的敏感信息，如账号密码、银行信息等。

03

通过发送看似合法的电子邮件或短信，链接到仿冒的网站，骗取用户输入的账号、密码等信息。

04

冒充官方机构诈骗

网络购物骗局

社交工程攻击

网络钓鱼

电话诈骗案例

诈骗者冒充警察或法院工作人员，声称受害者涉及犯罪，需转账验证清白，导致受害者上当受骗。

冒充公检法诈骗

诈骗者通过电话告知受害者中了大奖，但需先支付一定费用才能领取奖品，引诱受害者汇款。

中奖诈骗

诈骗者模仿受害者的亲友声音，声称遇到紧急情况需要借钱，利用受害者对亲友的信任进行诈骗。

冒充熟人借钱

校园周边诈骗

兼职诈骗

假冒身份诈骗

03

不法分子利用学生寻找兼职的心理，提供虚假的兼职信息，骗取押金或中介费。

游戏道具诈骗

01

骗子冒充老师或家长，向学生索要钱财或个人信息，造成学生财产和隐私的损失。

02

诈骗者通过网络平台或私下交易，以低价销售游戏道具为诱饵，骗取学生支付后消失。

抽奖诈骗

04

在校园周边设置抽奖摊位，以高价值奖品为诱饵，诱导学生支付小额费用参与，实则中奖概率极低。

识别诈骗的方法

叁

判断信息真伪

01

确认信息是否来自官方或可信渠道，例如政府网站、知名新闻机构，避免被不实信息误导。

02

通过多个渠道比对信息内容，查找是否有不一致之处，警惕那些只在单一渠道出现的可疑信息。

03

诈骗信息常含有紧急或过分诱惑的言辞，如“限时优惠”、“立即行动”，应对此类信息保持警惕。

检查信息来源

核实信息内容

警惕紧急或诱惑性语言

遇事冷静分析

面对可疑信息，小学生应学会检查信息来源，比如电话号码是否来自不熟悉的地区。

检查信息来源

诈骗者常以奖品、礼物为诱饵，小学生应学会对这类“好事”保持警惕。

不要轻信“奖励”

通过课程学习，小学生应掌握基本的网络安全知识，如不随意点击不明链接，不泄露个人信息。

学习基本的网络安全知识

遇到不明情况，小学生应立即向父母或老师求助，避免独自做出决定。

寻求成人帮助

在做出任何反应之前，小学生应学会通过官方渠道验证信息的真实性，比如联系客服确认。

验证信息真实性

寻求成人帮助

小学生在遇到陌生人的求助或要求时，应立即找老师或家长确认，避免被骗。

不轻信陌生人

若发现同学或周围人遭遇可疑情况，应鼓励孩子及时向成人报告，防止诈骗行为发生。

报告可疑行为

通过角色扮演和情景模拟，教育孩子学习如何在遇到诈骗时寻求成人帮助，增强自我保护意识。

学习安全知识

应对诈骗的策略

肆

遇到诈骗如何应对

遇到可疑电话或信息时，不要慌张，通过官方渠道或亲友核实，避免盲目转账。

保持冷静，核实信息

一旦确定遭遇诈骗，立即使用正规渠道如110报警，并保留相关证据，协助警方调查。

使用正规渠道报警

不向陌生人透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防信息被盗用。

拒绝透露个人信息

报警流程与途径

了解并记住常用的报警电话号码，如中国大陆的110，以便在遇到诈骗时能迅速求助。

认识报警电话

介绍如何使用智能手机上的报警APP，如“平安北京”等，快速报告诈骗事件。

使用报警APP

教育小学生在遇到诈骗时，及时向身边的成人或老师寻求帮助，并说明情况。

求助成人或老师

强调在报警过程中，不要轻易透露个人敏感信息，如家庭住址、身份证号等，以防止二次诈骗。

保护个人信息

防骗小贴士

不透露个人信息

告诉孩子们不要向陌生人透露自己的姓名、地址、电话号码等个人信息，以防被不法分子利用。

拒绝陌生人的礼物

告诉孩子们不要接受陌生人的礼物或好处，这可能是诈骗者诱骗未成年人的手段之一。

验证信息真伪

教育孩子们在接到可疑电话或信息时，要向家长或老师核实，不要轻信未经证实的消息。

不点击不明链接

提醒孩子