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幼儿保教知识与能力-教师资格考试《幼儿保教知识与能力》模考试卷4

单选题（共20题，共20分）

(1.)下列符合儿童动作发展规律的是()。

A.从局部动作发展到整体动作

B.从边（江南博哥）缘部分动作发展到中央部分动作

C.从粗大动作发展到精细动作

D.从下部动作发展到上部动作

正确答案：C

参考解析：C【解析】儿童动作发展的一般规律是：从整体动作发展到局部动作，从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边缘部分动作;从无意动作发展到有意动作。

(2.)儿童学习简单口语的最佳期是()。

A.1-2岁

B.2-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

正确答案：B

参考解析：B【解析】2-4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。

(3.)儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。

A.1岁以前

B.1.5-3岁

C.3-4.5岁

D.4.5-6岁

正确答案：B

参考解析：B【解析】1.5-2岁的儿童表象开始发生，从此儿童的注意开始受到表象的直接影响。

(4.)下列说法错误的是()。

A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑

B.儿童从出生起就有触觉反应

C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索

D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

正确答案：C

参考解析：C【解析】婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。

(5.)有差别的微笑的出现是()发生的标志。

A.最初诱发性微笑

B.最初社会性微笑

C.最初生理性微笑

D.最初自发性微笑

正确答案：B

参考解析：B【解析】有差别的微笑的出现，是最初社会性微笑发生的标志。

(6.)看见小坦克，就要玩开坦克;听见蛙鸣，就要学青蛙跳;拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿()。

A.想象的无意性

B.相似联想较强

C.直觉思维较强

D.想象的有意性

正确答案：A

参考解析：A【解析】无意想象没有预设目的，由外界直接刺激引起，占据儿童想象的主要地位。

(7.)儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。

A.放纵型

B.专制型

C.民主型

D.自由型型

正确答案：B

参考解析：专制型的家长要求孩子无条件地服从自己。虽然有时家长为孩子设立的目标和标准很高，甚至不近情理，但是孩子不可以反抗。这种教养方式的家长和孩子是不平等的。在这种教养方式下长大的孩子，会比较多的表现出焦虑、退缩等负面情绪和行为，但他们在学校中可能会有较好的表现，比较听话、守纪律等。因此会形成题干所述特征。@jin

(8.)儿童最早出现的记忆是()。

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

正确答案：B

参考解析：B【解析】运动记忆约在婴儿出生后第一个月内出现。

(9.)幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

正确答案：C

参考解析：C【解析】幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。

(10.)儿童开始能以自身为中心辨别左右是在()。

A.2-3S岁

B.4岁

C.5岁

D.7岁

正确答案：C

参考解析：C【解析】儿童5岁开始能以自身为中心辨别左右。

(11.)在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

正确答案：C

参考解析：C【解析】近期目标，也称短期目标，指在某一阶段内要达到的教育目标。近期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的，往往在月计划和周计划中体现出来。

(12.)美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。

A.尊重儿童的个性

B.培养幼儿积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

正确答案：D

参考解析：D【解析】儿童经过主动操作才能有更深刻的认识。

(13.)在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是()。

A.园长

B.阿姨

C.保育员

D.幼儿教师

正确答案：C

参考解析：C【解析】《幼儿园工作规程》第三十八条规定：“幼儿园保育员主要职责如下：(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作……”。

(14.)对生病儿童进行家访是什么性质的家访()。

A.新生家访

B.情感性家访

C.定期家访

D.问题儿童重点