《个人计算器》教学课件.ppt

通过本节的学习，你将掌握以下技能：1.理解文本框控件的功能。2.掌握标签框、命令按钮及文本框的组合应用方法。设计一个乘法器程序，如下图，要求是：当在Text1和Text2文本框中输入数值后，单击按钮，可以在Text3文本框中显示出两个数相乘之后的结果；而单击按钮，可退出本程序。一、分析问题根据上述问题可分析出Text1、Text2文本框的内容在程序运行过程中是可编辑的，标签框的内容在程序运行过程中是不可编辑的。这就是文本框与标签框的不同。“×”和“＝”在程序运行过程中是不变的，故使用标签框。Text3的功能是显示运算结果，可以使用文本框也可以使用标签框，因为文本框与标签框都有显示输出功能。在此我们使用文本框。实战演练二、设计界面1.设计窗体启动VB，新建工程文件，设置窗体的Caption属性为“乘法器”，并调整程序窗口大小。2.添加对象单击工具箱中的“文本框”控件，在窗体中依次添加三个文本框Text1、Text2、Text3；两个标签框label1和label2；二个命令按钮command1、command2。如下图。实战演练二、设计界面3.设置对象属性选取窗体中的各个对象，按下表所示设置对象的属性。实战演练窗体中各个对象的Backcolor、Font等属性参照上图自行设置。三、编写代码第一步：编写“计算”命令钮的“Click”事件代码。如下图。实战演练三、编写代码第二步：编写“退出”命令钮的“Click”事件代码。使用end命令退出程序编写代码，如下图，到此程序设计完毕。实战演练四、调试与运行程序运行程序，在Text1和Text2两个文本框中任意输入两个乘数，单击“计算”命令按钮，观察程序的运行结果。重复以上过程，体会文本框与标签框在显示、编辑文本时的异同点。实战演练拓展训练1.参照本节课乘法器程序的设计方法，设计一个具有加、减、乘、除功能的计算器程序，程序运行界面如图。拓展训练2.按照运行界面如图所示设计程序，程序的功能是将输入的摄氏温度转换为华氏温度。拓展训练3.灵活地使用所学的窗体、标签、命令按钮、文本框知识，结合自己的学习生活实际自行设计VB程序，体会总结各控件在功能和使用上的特点。可分组设计，注意小组间相互交流、相互合作。