如何写好综评.docx

如何撰写综合素质评价？

许多学生、家长和教师误以为综合素质评价仅限于简单地描述学生在学校的日常表现，包括优点和不足，这种传统的评语方式已无法满足现代教育的需求。事实上，撰写综合素质评价报告是一个需要深入思考和精心策划的过程。为了帮助学生更有效地完成这项任务，以下是一些实用的步骤和建议：

明确评价目的和读者。

你需要清晰地设定写作的目的，比如是为了申请学校、奖学金，还是其他特定目标。同时，也要考虑你的读者是谁，以便你能够有针对性地撰写报告。

收集全面的信息和材料。

这包括你的学术记录、获奖证书、项目成果等，以证明你的能力和成就。此外，还要整理你在社团活动、志愿服务、艺术表演等方面的经历，以及在这些活动中扮演的角色和所做出的贡献。同时，准备几封来自老师、导师或社会活动指导者的推荐信，从不同角度评价你的综合素质。

结构化地撰写评价报告。

报告应包括引言、主体和结论三个部分。在引言中，简要介绍自己并阐述写作目的。主体部分则应围绕不同的主题展开，如学术成就、领导力展现、社会实践、艺术与创造力等，并用具体的事例来支撑你的评价。最后，在结论部分总结你的综合素质，并展望未来，说明你的职业目标或学习目标如何与你目前的优势相契合。

注意写作风格和语言的选择。

报告应采用清晰简洁的语言，避免冗长和复杂的句子结构。同时，要保持正式的语气，避免使用俚语或非正式的表达方式。在描述挑战和困难时，应强调你如何克服它们并从中汲取经验。

完成初稿后进行仔细的审核和修改。

检查报告中是否存在拼写错误、语法错误等问题，确保你的报告准确无误地展现你的专业素养和综合能力。

寻求反馈与格式化提交

在完成初稿后，不妨请信任的朋友、家人或老师预览你的评价报告，并根据他们的反馈进行针对性的修改。这样，你可以进一步完善报告，使其更加贴近实际和具有说服力。

接下来，你需要根据所提交的机构或组织的要求，进行适当的格式化处理。这可能涉及调整字体大小、边距设置、标题格式等细节，以确保你的报告符合规范，给人以专业印象。

最后，务必按照要求的方式提交报告。有些机构可能更倾向于接收电子版，而有些则可能需要纸质版。因此，在提交前请务必确认提交方式和要求，以确保你的报告能够顺利到达指定地点。