2020-2021学年山东省潍坊市诸城市青岛版三年级下册期末考试数学试卷.docx

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三年级数学试题

一、用心填空。

1.在括号里填上合适的单位名称。

卧室地面的面积约是28（）一块手帕的面积是4（）

张聪同学的腰围大约是6（）一棵大树高约8（）

【答案】①.平方米##m2②.平方分米##dm2③.分米##dm④.米##m

【解析】

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位，即可解答。

【详解】卧室地面的面积约是28平方米一块手帕的面积是4平方分米

张聪同学的腰围大约是6分米一棵大树高约8米

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

2.国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟，她8时到单位打卡，最迟（）从家出发。

【答案】7时20分##7：20

【解析】

【分析】根据题意可知，用妈妈到单位打卡的时刻减妈妈骑自行车从家到单位要用的时间长即可，依此计算。

【详解】8时－40分钟＝7时20分

即最迟7时20分从家出发。

【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算方法，是解答此题的关键。

3.5平方米＝（）平方分米24个月＝（）年

300平方厘米＝（）平方分米100厘米＝（）分米

【答案】①.500②.2③.3④.10

【解析】

【分析】1平方米＝100平方分米，1年＝12个月，1平方分米＝100平方厘米，1分米＝10厘米，依此进行解答即可

【详解】1平方米＝100平方分米，5个100平方分米500平方分米，所以5平方米＝500平方分米；

因为24个月里面含有2个12个月，所以24个月＝2年；

因为300平方厘米里面含有3个100平方厘米，所以300平方厘米＝3平方分米；

因为100厘米里面含有10个10厘米，所以100厘米＝10分米。

【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

4.小青蛙跳到哪里去了？用合适的数表示出来。

【答案】小青蛙跳到了米（即0.9米）处；图见详解

【解析】

【分析】把1米平均分成了10份，每份是米，也就是0.1米，青蛙从第5格跳到了第9格，第5格时为米，即0.5米；青蛙跳到第9格处为米，也就是0.9米。据此解答。

【详解】根据题意补充图如下：

可以看出，小青蛙跳到了米处，也就是0.9米处。

【点睛】掌握小数的意义是解答此题的关键。

5.一个正方形的周长与一个长为7cm、宽3cm的长方形的周长相同，那正方形的面积是（）cm2。

【答案】25

【解析】

【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出长方形的周长，然后用长方形的周长除以4，即可计算出正方形的边长，然后再根据“正方形的面积＝边长×边长”计算出正方形的面积即可。

【详解】（7＋3）×2

＝10×2

＝20（cm）

20÷4＝5（cm）

5×5＝25（cm2）

正方形的面积是25cm2。

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握正方形的周长与面积的计算方法，以及长方形的周长的计算方法。

6.有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米；如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。

【答案】①.4②.8③.4④.10

【解析】

【分析】两个长方形拼成一个正方形，正方形的边长等于长方形的长，根据正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长；两个长方形拼成一个长方形，拼成的长方形宽＝原长方形的宽，拼成的长方形长＝两个原长方形的长之和，根据长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，据此解答。

【详解】（1）拼成的正方形如下图：

面积：2×2＝4（平方厘米）

周长：2×4＝8（厘米）

（2）拼成的长方形如下图：

面积：（2＋2）×1

＝4×1

＝4（平方厘米）

周长：（2＋2＋1）×2

＝5×2

＝10（厘米）

【点睛】此题主要考查学生对拼成的长方形和正方形面积和周长公式的灵活应用。

7.下图钟面是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是（），用24时计时法表示是（）。如果小明第二天的7：15起床，小明的睡眠时间是