班级文化建设(参赛稿).pptVIP

C.监督检查措施1.值日领导每天巡视检查7次；2.值日老师每天监督检查7次；3.学校听频、视频全天候的监督检查；4.班主任每天多次的不定期监督检查；5.科任老师的课堂检查记录；6.班干的监督检查记录；7.同学之间的互相监督检查和举报。勤奋刻苦的学习毅力虚心踏实的学习风格科学严谨的学习方法如何培养呢？活动引领促进良好班风学风的形成认真求实的学习态度好的学风，在学生身上的主要体现：学习讨论：十大学习好习惯1、认真预习的习惯2、专心听课的习惯3、及时复习的习惯4、独立完成作业的习惯5、练后反思的习惯6、积极应考的习惯7、阅读自学习惯8、观察的习惯9、切磋琢磨的习惯10、总结归纳的习惯做法01第一大杀手：不良的学习习惯01第二大杀手：网络02第三大杀手：手机等电子产品03第四大杀手：谈恋爱04第五大杀手：懒散，拖拉，好逸恶劳。05第六大杀手：杂书杂报06第七大杀手：不良朋友的影响07第八大杀手：父母等亲人的影响08第九大杀手：读书无用论的影响09第十大杀手：遇“师”不淑10学习讨论：影响学习的十大杀手做法02专题讲座做法03榜样引领名人自律自控的方法：方法大放送座右铭法；反省法；自我管理并自我监督执行；必要情况下，请求老师、家长、同学的监督和帮助。做法04方法指导学习习惯治疗卡(填写此卡，尽量详细，针对具体的问题来解决)年月日不良学习习惯：怎样改进：我邀请做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后，我的表现怎样？评判人给分：是不是表扬：评判人签名：做法06陋习纠正行动生物兴趣小组学习互助小组文体活动小组做法07组建活动小组取得成效：班级被评为“学校的先进班级”，多人在各种活动比赛中获奖。初步形成“团结互助、守纪乐学”的良好班风初步形成“团结互助、守纪乐学”的良好班风第五篇教室、寝室文化建设（一）教室文化：1.悬挂国旗，增强爱国情感；2.在教室前面的班训、班风、班规等醒目图案和标语等，让学生学有目标、行有规范。3.教室墙壁上的名言警句，英雄人物或名人的画像，进行传统文化熏陶。A教室布置设计方案01.设有图书角、书画专栏、科普专栏、板报、学习园地和荣誉榜等；02.关注人文：花草、开水、小药箱等。B教室布置图片班级文化建设展示那楼镇中周永快前言有幸参加这次活动，能和很多老师交流，分享快乐，很高兴。在班级管理中，我秉持着这样的理念：在本片里，我尝试从“班级理念”“班级制度建设”“班级班风学风建设”“教室文化建设”“班级活动建设”五方面，介绍班级文化构建的过程和方法。希望得到老师们的指正。责责任重大，当全力以赴，这是管好的前提；爱情理热爱学生，这是通向学生心灵的桥梁；动之以情，这是打开学生心扉的钥匙；晓之以理，这是塑造学生灵魂的基石。目录第一篇、快乐逐梦班级第二篇、班级理念第五篇、教室、寝室文化建设第三篇、班级制度建设第四篇、班级班风学风建设及班级特色第六篇、班级活动建设第一篇快乐逐梦班级12（3）班是一个充满青春朝气的班集体，是一个产生快乐的大熔炉，是一个孕育希望的港湾。这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘制我们美好蓝图，时光荡涤了我们曾经的不足，也激励我们奋勇前进。在我们美好的时光里，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望，我们就如同一朵盛开的花，每一个花瓣就是我们每一个人。我们54个天使像54颗星辰，照亮了七年级3班、温暖了七年级3班，使我们的班集体更加辉煌灿烂。54个天使拥抱着54个梦想，带着希望与梦想，我们一起扬帆远航！（一）班级精神新学期，新班级，伊始之初，让学生们为班级设计一个班徽，他们踊跃投稿。最后，评选出“由雄鹰搏击长空和帆船乘风破浪组合”的班徽。第二篇班级理念讨论会上，大家七嘴八舌，从班徽中提炼出其中象征的精神：1雄鹰2勇敢3拼搏4进取5于是便形成了班级精神：6勇敢7拼搏8进取9远航班我们的班名以班级精神为中心，同学们给新班起了一个班名:010203荣选的班徽寓意：雄鹰象征着不畏困难勇往直前的精神帆船象征着青春无悔逐梦扬威的气概想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做