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七年级生物下册4.11.1人体产生的代谢废物教案1新版北师大版.docVIP

七年级生物下册4.11.1人体产生的代谢废物教案1新版北师大版.doc

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第11章第1节人体产生的代谢废物教案

【教学目标】

学问目标:

1)说出人体产生的主要代谢废物和排出的途径。

2)说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。

技能目标:

1)通过试验,培育学生的视察实力,分析思维实力。

2)学会利用嗅觉、视觉等各种感官来相识代谢废物。

教学思索、解决问题、情感与看法目标:

本节内容是本章的第一节,内容比较简洁。重点是让学生了解排泄的途径和对人体生命活动的重要意义。以协作活动方式,让学生学会合作,学会表达沟通,形成良好的人际关系。

【设计思路】

以演示试验起先,激起学生的探究爱好;然后在师生探讨沟通活动中,完成对排泄概念、排泄途径和意义的学习;最终,巩固课后思索题一,并提出开放性问题,供师生辩论,以达到对排泄重要意义的深化相识。

整个教堂过程在生生沟通、师生互动中完成,把更多的话让学生来说。运用这种教学设计,在于本节内容比较简洁,而许多学问是学生已有的一些常识,新学问的构建是建立在这些旧有学问上的。

【学生状况分析】

为七年级五班学生,大部分是农村学生,活泼外向的学生不多,差生较多,活动实力不强,学问面不够。

【课堂实录】

引入:通过前面的学习,我们知道人的呼吸作用产生了二氧化碳,它是人体在新陈代谢过程中,产生的一种代谢废物。人体在代谢过程中还产生了哪些代谢废物呢?它们又是如何排出体外的呢?这是我们今日要来一起探讨的问题。

新课教学:

一、代谢废物的种类

师:对于人体排泄的废物,同学知道有哪些吗?

尿液、汗水、粪便

师:同学们说的这些,究竟是不是代谢废物呢,暂不评论。先让我们来做一个试验吧。

(老师做尿液成分测定的演示试验。几个学生上台来做近距离的视察。)

问题:1、你们看到的尿液是什么颜色?(黄色)

2、有什么气味?(骚臭味、化肥店的味等)

3、在烧烤过程中,看到什么,有气味产生吗?(白烟、气味等)

(1~3由上台学生回答,后面由小组探讨后回答)

4、能预料一下这种气味来自什么物质吗?(有点象是化肥商店里尿素的味道)

5、大家看看,残余物有多少,是什么颜色的?这种物质会是什么呢(薄薄的一层白色物质)用一个简便的方法来测定。(点燃、闻)

6、尿液中还有什么呢?(水)

牛顿说:“没有大胆的揣测,就作不出宏大的发觉”。对于这层白白的物质,大家大胆揣测。

依据它不能燃烧,可以证明它是什么吗?无机物

师:分析得对。精确的说,它是无机盐。有人尝过它的味道,是咸的。

师:尿液的成分有水、无机盐和尿素。

师:刚才通过试验,我们知道了尿液的成分。请同学们结合已有的学问,思索探讨:

7、汗水的成分有什么?(举例运动后,流出的汗水干了,在颈项上就会有白色的颗粒,是咸的,是无机盐;夏天假如几天不洗澡,内衣上和身体就会有股尿素的味道。)

先让我们来学习什么是排泄。

二、排泄的概念:人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄(P59)

人体在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物,产生二氧化碳、水、尿素等,这些物质是代谢废物。

师:人体产生的这些代谢废物,在体内积累过多,会影响到细胞的正常活动,必需刚好排出体外。(举例)

三、排泄的途径

8、排泄的途径有哪些呢?都分别以哪些形式(气体、液体或其它)通过哪些器官系统排出了哪些代谢废物呢?请同学们依据你的常识和刚才学过的学问,分组探讨。

形式

器官系统

代谢废物

液体(汗液)

皮肤

部分水,少量无机盐和尿素

气体

呼吸系统

二氧化碳和水

液体(尿液)

泌尿系统

大部分水,大部分尿素、无机盐。

9、粪便排出是不是排泄呢?

观点1:因为大肠是里的物质不是代谢后的废物,是食物残渣。

观点2:因为粪便中也含有某些代谢废物。

师:两种说法都有肯定的道理。但粪便本身不是代谢废物,不能算是排泄物,只是有某些代谢废物随粪便排出体外而已。

10、排泄对人体生命活动有什么意义呢?

(学生看书后,思索回答)

三、排泄的意义在于①排出代谢废物,②调整体内水盐平衡,③维持细胞生活环境稳定。

(课后思索与练习第1题,学生思索、探讨、沟通)

同意这种说法:因为汗液和尿液都含有相同的成分,水、无机盐和尿素。

不同意这种说法:虽然它的成分一样,但重量不同,还有,所产生的地方也不同,汗液是皮肤,尿液是泌尿系统。所以,汗液和尿液是不一样的。

师:特别好。两种观点都有道理,从不同方面看都是对的(开放性)。

(提出探讨性问题)人体的这三种主要排泄途径,很重要,但是不是三者都必需要有呢?(学生思索)

1、皮肤不分泌汗液了,行不行?

比如狗就不用皮肤排汗。汗液和尿液的成分是一样的,通过汗液排出的成分,完全可以通过尿液排出。没有了皮肤的排汗功能,会给人带来许多麻烦。但假如没有了这一功能,人还能生存吗?

2、没有了呼吸系统排出二氧化碳和水,行不行呢?

因为二氧化碳必需通过呼吸

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