10.3　实际问题与二元一次方程组 第3课时 课件 七年级数学下册人教版.pptx

第10章二元一次方程组

;学习目标

1.进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.

2.会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系，列出二元一次方程组.

3.培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值.;;;情境导入;;新知初探;问题1要求“这批纺织面料的销售额比原料费与运输费的和多多少元？”我们必须知道什么？;问题3通过上面的表格你发现相等关系了吗?如何列方程组并求解?;销售款-原料费-运输费=42500×320-30800×400-(5200+16640)

=1258160(元).

所以这批纺织面料的销售额比原料费和运输费的和多1258160元.;问题4本题采用了设间接未知数的方法解决问题,思考下面的问题:;;即时测评;;山路长度与平路长度;问题3通过上面的表格你发现相等关系了吗?如何列方程组并求解?;;即时测评;;当堂达标;2.甲、乙两人从相距36km的两地相向而行．如果甲比乙先走2h，那么他们在乙出发2.5h后相遇；如果乙比甲先走2h，那么他们在甲出发3h后相遇．问甲、乙两人每小时各走多少千米？;子;;课堂小结;课后作业;