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逻辑推理题技巧分享（优秀14篇）

行测逻辑推理技巧：如何分辨真假

逻辑推理是行测备考难点，尤其是其中一种半真半假题目。这种题目通常是给出好几个人说的几句话，每句话有两个半句且一真一假，据此推断结论。那么接下来跟着小编通过一道题来看看如何解决这种问题。

【考题再现】。

幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戏，马老师对小朋友们说：“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里，请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后，她请小朋友们闭上眼睛，把三只球分别放在三个抽屉里，小朋友猜的情况如下：

情情说：“红球在最上层的抽屉，黄球在中间抽屉。”可可说：“红球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉。”安安说：“红球在最底层的抽屉，黄球在最上层的抽屉。”老师告诉她们，每人都只猜对了一半。

请问：红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?

a.红球在中间抽屉，黄球在最上层的抽屉，蓝球在最底层的抽屉。

b.红球在中间抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在最上层的抽屉。

c.红球在最上层的抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在中间抽屉。

d.红球在最底层的抽屉，黄球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉。

【答案】d。解析：这道题目就属于一道半真半假的题目。这种题目其实不止有一种思路，我们一起来看一下。

一是可以通过找一些特殊条件作为突破口来解题。比如这道题我们发现红球出现次数最多，那么对红球的限制就最多，适合作为突破口。发现三个人的前半句刚好描述了红球的三个位置，但是红球只能在上中下的某一个位置，所以这三个半句一真二假。每个人的话都是一真一假，所以总共三真三假，那么三个人的后面半句就是两真一假。后半句出现最多的黄球，两个关于黄球的描述不能同真，所以蓝球上一定为真，前半句红中为假，那么红球只能在底部，黄球在中间，答案选择d。

二是可以带入排除解题。观察发现选项信息全面确定，考虑带入排除。带入a选项，情情两句话都为假，不符合题意，排除a选项。带入b选项，情情两句话也都为假，不符合题意，排除b选项。带入c选项，可可两句话为假，不符合题意，排除c选项。此时答案只能是d选项，带入验证发现三个人的话都是半真半假，符合题意，当选。

三是可以通过假设法解决。不能得到确定信息，可以假设某句话为真带入验证。比如假设情情前半句为真，带入发现安安两句话都为假，与题干已知信息相悖，所以假设不成立，情情前半句为假，后半句为真，黄中，红不是上，红只能底，那么蓝上，答案为d选项。

第三种方法其实可以简化为寻找一个特殊句子，同时跟另一个人说的两句话相互关联，那么这时这个特殊句子就一定为假。

沟通技巧经验分享

在日常生活中，每时每刻我们都和别人在沟通，有言语上的沟通也有肢体上的沟通，而怎么样才能更好的表达出自己的想法，怎么样才能更好的和别人融洽的沟通呢，这个学期我们通过学习《活学活用，沟通技巧》和老师细心的讲解，让我们了解了沟通也要讲究技巧，很好的沟通技巧能与人融洽的沟通。

良好的沟通能力让你处事圆通。

良好的沟通能力让你走向成功。

这是书本封面的两句话，看似简单却贯通了整本书的内容，本学期我们学习的有各种各样的沟通技巧，如：语言沟通，礼沟通，情感沟通，形象沟通，目的性沟通，等等。通过书本上的形象的故事，和老师给我们观看的各种形象的关于沟通的视频片段，让我们了解了各种各样的沟通。沟通的方式有很多种，别人都喜欢听你对他说关心的话，赞美的话，感谢的话，认同的话，或是给他信心的话，而不是硬碰硬的和他说话，硬碰硬的说话只能起到相反的效果。

三思而后言，在我们和人沟通的过程中，往往会因为一句话而引起他人的不悦，所以要避免说错话。说话之前，先想想自己想说什么，该说什么。很多人往往心直口快，根本没想到自己的言词可能对别人造成的伤害。因此说话不能不经过大脑，要经过考虑，学会换位思考。如果因为自己的一时失口，或者在与人交流的时候做错了什么，这时就一定要立刻道歉。勇于认错是很重要的，所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候，千万不要碍于面子不肯道歉。每个人偶尔都会说错话。可是自己一定要察觉自己说了不该说的话，然后马上设法更正，之后再做解释。

沟通技巧在生活中是非常重要的，记得我学习沟通技巧之前，到外面吃饭叫服务员点餐的时候都喜欢说“喂，服务员。。。”，“喂，小姐。。。。”学习了沟通技巧之后，每当周末到南宁市外面吃饭的时候，把“喂”字取消掉了，使得服务员态度对我非常友好，怪不得以前每次点餐的时候服务员态度差的，原来是自己的沟通没有技巧，“喂”字，容易让人觉得不友好。一个人的外在形象会直接影响别人对他的印象，无论在何种场合与人沟通，你都要提前审视一下自己，看