通过激素的调人教版.ppt

第31页，共57页，星期日，2025年，2月5日绒山羊第32页，共57页，星期日，2025年，2月5日牦牛第33页，共57页，星期日，2025年，2月5日貉第34页，共57页，星期日，2025年，2月5日安哥拉兔第35页，共57页，星期日，2025年，2月5日第36页，共57页，星期日，2025年，2月5日第37页，共57页，星期日，2025年，2月5日一.激素的发现二.激素的调节实例1.血糖的平衡调节：沃泰默认为狗的小肠分泌胰液,是顽固的神经反射。斯他林和贝利斯实验证明胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。血糖高时，胰岛素增多，促进血糖的分解、糖元的合成或转变为脂肪等；血糖低时，胰高血糖素增多促进肝糖元的分解及非糖物质转化为葡萄糖。课堂小结第38页，共57页，星期日，2025年，2月5日3.作用于靶器官、靶细胞2.通过体液运输1.微量和高效三.激素调节的特点3.反馈调节在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。2.甲状腺激素的分级调节寒冷或过度紧张时，下丘脑就会分泌释放促甲状腺激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素促使甲状腺增加甲状腺激素的分泌和合成。第39页，共57页，星期日，2025年，2月5日四.动物激素在生产上的应用1.生殖激素在猪场应用2.褪黑激素在毛皮动物上的应用3.给鱼注射促性腺激素类药物，提高鱼的受孕率4.应用保幼激素，使蚕推迟作茧时间，增加吐丝量5.生长激素处理奶牛可显著提高产奶量6.注射胰岛素治疗糖尿病7.运动员服用兴奋剂，促进肌肉的生长第40页，共57页，星期日，2025年，2月5日高考链接（2009广东）关于人体激素的叙述，错误的是（）A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节B解析：激素调节具有微量高效的特点，但并不是催化作用。第41页，共57页，星期日，2025年，2月5日（2008江苏）下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述正确的是（多选）（)A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.图中共有3处箭头表示负反馈调节

D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素ABD第42页，共57页，星期日，2025年，2月5日关于通过激素的调人教版第1页，共57页，星期日，2025年，2月5日两姐妹同患侏儒症第2页，共57页，星期日，2025年，2月5日呆小症第3页，共57页，星期日，2025年，2月5日甲亢病人的典型症状第4页，共57页，星期日，2025年，2月5日肢端肥大症患者第5页，共57页，星期日，2025年，2月5日第2节通过激素的调节一、激素调节的发现二、激素调节的实例三、激素调节的特点四、动物激素在生产上的应用第6页，共57页，星期日，2025年，2月5日运用构建模型的方法，建立血糖调节的模型。（1）描述动物和人体的激素调节。（2）探讨动物激素在生产中的应用。教学目标知识目标能力目标第7页，共57页，星期日，2025年，2月5日（1）探讨动物激素在生产中的应用。（2）讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用。情感态度与价值观目标第8页，共57页，星期日，2025年，2月5日（1）促胰液素的发现过程。（2）血糖平衡的调节。激素调节的实例分析。重点难点教学重难点第9页，共57页，星期日，2025年，2月5日通过这些病例，我们可感受到激素对生命活动的重要的调节作用。现在我们站在巨人的肩膀上，可很轻松的了解许多有关激素的信息。然而在人类认识激素的过程中却充满着许多波折。第10页，共57页，星期日，2025年，2月5日什么是激素调节？人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。第11页，共57页，星期日，2025年，2月5日19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现狗的胃、小肠和胰腺的位置第12页，共57页，星期日，2025年，2月5日实验过程：稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液