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2024年郑州市第五中学招聘考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。
A.榜样法
B.讨论法
C.谈话法
D.引导法
【答案】:A
2.张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。
A.情绪耗竭
B.去人性化
C.缺乏工作动机
D.个人成就感低
【答案】:A
3.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。
A.正例和反例
B.比较
C.变式
D.言语直观
【答案】:C
4.学生是人,是教育的对象,因而他们()。
A.能动地接受教育
B.对外界的教育影响有选择性
C.毫无顾忌地接受教育
D.消极被动地接受教育
【答案】:B
5.重视“学会关心”的德育模式是()。
A.体谅模式
B.价值澄清模式
C.社会模仿模式
D.认知模式
【答案】:A
6.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。
A.学生
B.课程
C.教学目标
D.教师
【答案】:A
7.下列不是前运算阶段的特征的是()。
A.自我中心性
B.早期的符号功能思维
C.守恒概念形成
D.思维的片面性
【答案】:C
8.当今世界范围扩大早期幼儿保育和教育、普及义务教育、追求两性公平和公正,体现了当今世界教育发展总趋势中的()。
A.国际化
B.终身化
C.现代化
D.全民化
【答案】:D
9.“教育研究者不能理所当然地认为学校、政府和经济机构等是如何运作的,而要站到那些遭受经济文化、政治霸权和压迫的人一边,站在那些因为保守主义的复活而失去了他们多年来所追求的人一边,即妇女、劳工,有色人种等的一边。”这种观点属于以下哪个教育学流派?()
A.文化教育学
B.实用主义教育学
C.马克思主义教育学
D.批判教育学
【答案】:D
10.某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明,教育()。
A.既有负向显性功能,又有负向隐性功能
B.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
C.既有正向显性功能,又有正向隐性功能
D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
【答案】:D
11.《学记》认为,“学者有四失,教者必知之。……知其心,然后能救其失也。”揭示了学生学习中长短、得失的辩证关系,给教师的启示是要注意学生的个别差异,贯彻()。
A.巩固性教学原则
B.循序渐进原则
C.长善救失原则
D.因材施教原则
【答案】:C
12.主张把知识涵养和人格成长统一于教学过程之中。这就是()。
A.教育的原则性
B.办学的目的性
C.教育的目的性
D.教学的教育性
【答案】:D
13.我国现代史上第一部比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作是()。
A.杨贤江的《新教育大纲》
B.李大钊的《劳动教育问题》
C.陈独秀的《新教育的精神》
D.恽代英的《学术与救国》
【答案】:A
14.孔子创立了我国古代教育体系,他以,“礼、乐、书、数、射、御”教授弟子,其中“乐”实际上就是专门的()。
A.美育课
B.德育课
C.体育课
D.智育课
【答案】:A
15.教育者要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的()。
A.个体谋生功能
B.个体社会化功能
C.个体职业意识功能
D.个体享用功能
【答案】:A
16.秉承自然主义教育理念的著名教育家是()。
A.夸美纽斯
B.苏格拉底
C.卢梭
D.斯宾塞
【答案】:C
17.扩大乡镇管理权限的原则是:
A.权力下放,权责一致的原则
B.权力集中,权责集中的原则
C.权力集中,权责下放的原则
D.权力分散,权责集中的原则
【答案】:A
18.“万塔之城”是哪个国家的城市的雅称:
A.缅甸
B.老挝
C.柬埔寨
D.泰国
【答案】:A
19.下列与楚汉相争无关的是:
A.成语“风声鹤唳,草木皆兵”
B.民乐琵琶曲《十面埋伏》
C.中国象棋棋盘上的楚河汉界
D.传统京剧《霸王别姬》
【答案】:A
20.“春来我不先开口,哪个虫儿敢作声”一句出自()1910年的诗作《咏蛙》。
A.萧三
B.秋瑾
C.毛泽东
D.曾国藩
【答案】:C
21.下列各项中不属于公文主体部分的是()。
A.主题词
B.标题
C.附件
D.主送机关
【答案】:A
22.在中国现代文坛上,以诗歌为主的作家是:
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