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阅读力UP,学习力
UP
阅读理解提升
Presentername
Agenda1.学生阅读能力
2.学习水平综合素质
3.介绍
4.总结
01.学生阅读能力
阅读任务与理解能力培养
多样化的阅读任务
任务设置因材施教
010203
阅读绘本阅读文章阅读图表
提高学生的阅读兴趣和阅读水平让学生学会理解和分析文章培养学生的图表分析能力
提供阅读策略和技巧
提高学生的阅读技巧
主旨理解
帮助学生抓住文章的中心思想
细节把握
培养学生捕捉重要细节的能力
推理推断
指导学生通过推理推断获得隐含信息
培养学生分析能力
教学方法和策略的选择
引导学生思考
引导学生思考和解读
阅读任务与学生能力实用阅读策略与技巧
多样化教学任务实用阅读策略
02.学习水平综合素质
阅读任务与理解能力培养策略
提升学生的学习水平
010203
培养学习习惯有效学习方法积极学习态度
定时复习和做笔记,提高学如思维导图、归纳总结如乐观、自信、坚持不懈
习效果。
素质提升
培养自主学习能力提高综合素质
提供资源和机会:激发学生的自主学习兴趣通过多样化的教学活动和课外拓展,提升学生
培养创新思维
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