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《托福基础语法》

课程目标提升语法基础帮助学生掌握托福考试所需的语法知识，为备考打下坚实基础。提高语法应用能力通过练习和分析，使学生能够将语法知识灵活应用于写作和口语表达中。增强应试信心帮助学生熟悉托福考试的语法考点，提高应试技巧，增强考试信心。

学习重要性掌握基础语法，提升英语写作水平。提高阅读理解能力，理解文章的深层含义。增强逻辑思维能力，提升语言表达能力。

课程大纲名词可数名词与不可数名词，名词的数，名词所有格代词人称代词，指示代词，疑问代词，不定代词冠词定冠词与不定冠词，零冠词形容词及副词形容词的比较级和最高级，副词的比较级和最高级动词时态一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，现在完成时，过去完成时，将来完成时情态动词can,may,must,should,will,would等被动语态be+过去分词虚拟语气表示与事实不符或假设的情况句子成分主语，谓语，宾语，定语，状语，补语从句宾语从句，状语从句，定语从句，同位语从句其他并列结构，倒装句，强调句

名词总结可数名词可数名词可以被数，有单数和复数形式。不可数名词不可数名词不能被数，没有复数形式。名词的格名词的格表示名词在句子中的语法功能。

代词总结人称代词主格:我(I),你(you),他(he),她(she),它(it),我们(we),你们(you),他们(they)宾格我(me),你(you),他(him),她(her),它(it),我们(us),你们(you),他们(them)所有格我的(my),你的(your),他的(his),她的(her),它的(its),我们的(our),你们的(your),他们的(their)反身代词我自己(myself),你自己(yourself),他自己(himself),她自己(herself),它自己(itself),我们自己(ourselves),你们自己(yourselves),他们自己(themselves)

冠词概述不定冠词a/an用于可数名词单数，表示泛指，指任何一个。定冠词the用于可数名词单复数或不可数名词，表示特指，指说话双方都知道的特定事物。零冠词在某些情况下，名词前面不加冠词，表示泛指或特指。

冠词应用分析1不定冠词a/an2定冠词the3零冠词

形容词及副词形容词形容词用来修饰名词，描述事物或人的特征，例如：美丽、高大、有趣。副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点等，例如：非常、很快、安静地。比较级和最高级形容词和副词有比较级和最高级，用来比较不同事物或人之间的差异，例如：更美丽、最美丽、更快、最快。

动词时态概要动词时态概念动词时态表示动作或状态发生的时间。它指示动作发生的具体时间，如现在、过去或将来，以及动作的持续时间、完成程度等。动词时态在句子中起着重要的语法作用，帮助理解句子含义。常见动词时态一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时过去进行时将来进行时现在完成时过去完成时将来完成时

一般现在时表达习惯经常发生的事情、普遍规律、永恒真理结构主语+动词原形/第三人称单数形式+宾语时间状语always,usually,often,sometimes,never,everyday,onSundays

一般过去时过去时间表示过去某个时间发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。动词变化规则动词加ed，不规则动词则需记忆其过去式。句式结构主语+过去式动词+其他成分。

一般将来时1定义一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。2结构一般将来时通常由will/shall+动词原形构成。3用法一般将来时常用于表示计划、预测、承诺、意愿等。

现在进行时1定义现在进行时表示现在正在发生的动作，常用于描述正在进行的活动。2结构由“be动词+动词的现在分词”构成。例如：Iamreadingabook.3用法现在进行时主要用于描述正在进行的动作，同时也用于描述正在进行的活动。

过去进行时过去某一时间正在进行的动作表示过去某个时间点或某段时间内正在进行的动作。持续性动作常与表示持续时间的状语连用，如：fortwohours,allday,from…to…等。时间状语常与表示过去时间的状语连用，如：atthattime,at8o’clockyesterday,yesterdaymorning等。

将来进行时未来某一时间点正在进行的动作表示未来某一时间点正在进行的动作，常与表示将来时间的状语连用，例如tomorrow，nextweek，thistimenextyear等。计划好的未来活动常用来描述计划好的未来活动，例如会议，